Спишите , подчеркните грамматическую основу и определите тип сказуемого в каждом предложении Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход.Я спою.Он собирается заниматься в спортивной школе.Мальчик стал на цыпочки и с трудом дотянулся до книжной полки. Ребята успешно начали новый учебный год. Он хотел новую спортивную форму.В соревнованиях он хотел непременно добиться высоких результатов. На летние каникулы класс собирается в поход. От сильного ветра начали гнуться ветки деревьев.Он, например, не мог солгать. (М.Ромм) Еще я долго буду петь. Тогда мы решили по ночам дежурить по очереди у костра. (К.Паустовский) Я не имею намерения вредить вам. (А.Пушкин) Он изъявил согласие принять меня завтра. (А.Куприн) Грустно смотреть на падающие листья. Я готов с вами поспорить. Надо спешить жить, надо наполнять жизнь смыслом.

Данная задача направлена на определение грамматической основы и типа сказуемого в каждом предложении. Давайте разберем каждое предложение по очереди: 1. Подчеркнем грамматическую основу и определим тип сказуемого: - Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход. - **Грамматическая основа:** поезд стал замедлять - **Тип сказуемого:** стал замедлять - глагол, несовершенный вид, переходный, неопределенной формы 2. Я спою. - **Грамматическая основа:** я спою - **Тип сказуемого:** спою - глагол, совершенный вид, переходный, будущее время 3. Он собирается заниматься в спортивной школе. - **Грамматическая основа:** он собирается заниматься - **Тип сказуемого:** собирается заниматься - глагольное сказуемое, несовершенный вид, непереходный, неопределенной формы 4. Мальчик стал на цыпочки и с трудом дотянулся до книжной полки. - **Грамматическая основа:** мальчик стал на цыпочки и дотянулся - **Тип сказуемого:** стал - глагол, совершенный вид, переходный; дотянулся - глагол, совершенный вид, переходный 5. Ребята успешно начали новый учебный год. - **Грамматическая основа:** ребята начали - **Тип сказуемого:** начали - глагол, совершенный вид, переходный 6. Он хотел новую спортивную форму. - **Грамматическая основа:** он хотел - **Тип сказуемого:** хотел - глагол, совершенный вид, переходный 7. В соревнованиях он хотел непременно добиться высоких результатов. - **Грамматическая основа:** он хотел добиться - **Тип сказуемого:** хотел добиться - глагольное сказуемое, совершенный вид, переходный И так далее. Просмотрев каждое предложение, ученик может выделить грамматическую основу и определить тип сказуемого в нем. Эти шаги помогут ученику лучше понять структуру предложений и грамматические правила, связанные с определением сказуемого.