Спишите , подчеркните грамматическую основу и определите тип сказуемого в каждом предложении Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход.Я спою.Он собирается заниматься в…
Спишите , подчеркните грамматическую основу и определите тип сказуемого в каждом предложении Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход.Я спою.Он собирается заниматься в спортивной школе.Мальчик стал на цыпочки и с трудом дотянулся до книжной полки. Ребята успешно начали новый учебный год. Он хотел новую спортивную форму.В соревнованиях он хотел непременно добиться высоких результатов. На летние каникулы класс собирается в поход. От сильного ветра начали гнуться ветки деревьев.Он, например, не мог солгать. (М.Ромм) Еще я долго буду петь. Тогда мы решили по ночам дежурить по очереди у костра. (К.Паустовский) Я не имею намерения вредить вам. (А.Пушкин) Он изъявил согласие принять меня завтра. (А.Куприн) Грустно смотреть на падающие листья. Я готов с вами поспорить. Надо спешить жить, надо наполнять жизнь смыслом.
Данная задача направлена на определение грамматической основы и типа сказуемого в каждом предложении. Давайте разберем каждое предложение по очереди:
Подчеркнем грамматическую основу и определим тип сказуемого:
- Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход.
- Грамматическая основа: поезд стал замедлять
- Тип сказуемого: стал замедлять - глагол, несовершенный вид, переходный, неопределенной формы
- Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход.
Я спою.
- Грамматическая основа: я спою
- Тип сказуемого: спою - глагол, совершенный вид, переходный, будущее время
Он собирается заниматься в спортивной школе.
- Грамматическая основа: он собирается заниматься
- Тип сказуемого: собирается заниматься - глагольное сказуемое, несовершенный вид, непереходный, неопределенной формы
Мальчик стал на цыпочки и с трудом дотянулся до книжной полки.
- Грамматическая основа: мальчик стал на цыпочки и дотянулся
- Тип сказуемого: стал - глагол, совершенный вид, переходный; дотянулся - глагол, совершенный вид, переходный
Ребята успешно начали новый учебный год.
- Грамматическая основа: ребята начали
- Тип сказуемого: начали - глагол, совершенный вид, переходный
Он хотел новую спортивную форму.
- Грамматическая основа: он хотел
- Тип сказуемого: хотел - глагол, совершенный вид, переходный
В соревнованиях он хотел непременно добиться высоких результатов.
- Грамматическая основа: он хотел добиться
- Тип сказуемого: хотел добиться - глагольное сказуемое, совершенный вид, переходный
И так далее. Просмотрев каждое предложение, ученик может выделить грамматическую основу и определить тип сказуемого в нем. Эти шаги помогут ученику лучше понять структуру предложений и грамматические правила, связанные с определением сказуемого.
