Спишите, подчеркните грамматическую основу и определите тип сказуемого в каждом предложении .Приближаясь к станции, поезд стал замедлять ход.Я спою.Он собирается заниматься в…

Решение:

1. Грамматическая основа и тип сказуемого в каждом предложении:

• 1-е предложение:

  • Грамматическая основа: поезд стал замедлять ход.
  • Тип сказуемого: стал замедлять (глагол в несовершенном виде, глагол-сказуемое).

• 2-е предложение:

  • Грамматическая основа: Я спою.
  • Тип сказуемого: спою (глагол в совершенном виде, глагол-сказуемое).

• 3-е предложение:

  • Грамматическая основа: Он собирается заниматься в спортивной школе.
  • Тип сказуемого: собирается заниматься (глагол в несовершенном виде, глагол-сказуемое).

• 4-е предложение:

  • Грамматическая основа: Мальчик стал на цыпочки и с трудом дотянулся до книжной полки.
  • Тип сказуемого: стал, дотянулся (глаголы в несовершенном виде, глаголы-сказуемые).

• 5-е предложение:

  • Грамматическая основа: Ребята успешно начали новый учебный год.
  • Тип сказуемого: начали (глагол в совершенном виде, глагол-сказуемое).

• 6-е предложение:

  • Грамматическая основа: Он хотел новую спортивную форму.
  • Тип сказуемого: хотел (глагол в несовершенном виде, глагол-сказуемое).

• 7-е предложение:

  • Грамматическая основа: В соревнованиях он хотел непременно добиться высоких результатов.
  • Тип сказуемого: хотел, добиться (глаголы в несовершенном виде, глаголы-сказуемые).

• 8-е предложение:

  • Грамматическая основа: На летние каникулы класс собирается в поход.
  • Тип сказуемого: собирается (глагол в несовершенном виде, глагол-сказуемое).

• 9-е предложение:

  • Грамматическая основа: От сильного ветра начали гнуться ветки деревьев.
  • Тип сказуемого: начали гнуться (глаголы в несовершенном виде, глаголы-сказуемые).

• 10-е предложение:

  • Грамматическая основа: Он, например, не мог солгать.
  • Тип сказуемого: не мог (глагол в несовершенном виде, глагол-сказуемое).

• 11-е предложение:

  • Грамматическая основа: Еще я долго буду петь.
  • Тип сказуемого: буду петь (глагол в несовершенном виде, глагол-сказуемое).

• 12-е предложение:

  • Грамматическая основа: Тогда мы решили по ночам дежурить по очереди у костра.
  • Тип сказуемого: решили дежурить (глаголы в совершенном виде, глаголы-сказуемые).

• 13-е предложение:

  • Грамматическая основа: Я не имею намерения вредить вам.
  • Тип сказуемого: имею (глагол в несовершенном виде, глагол-сказуемое).

• 14-е предложение:

  • Грамматическая основа: Он изъявил согласие принять меня завтра.
  • Тип сказуемого: изъявил, принять (глаголы в несовершенном виде, глаголы-сказуемые).

• 15-е предложение:

  • Грамматическая основа: Грустно смотреть на падающие листья.
  • Тип сказуемого: нет явного сказуемого (причастие с инфинитивом в функции сказуемого).

• 16-е предложение:

  • Грамматическая основа: Я готов с вами поспорить.
  • Тип сказуемого: готов поспорить (глаголы в несовершенном виде, глаголы-сказуемые).

• 17-е предложение:

  • Грамматическая основа: Надо спешить жить, надо наполнять жизнь смыслом.
  • Тип сказуемого: нет явного сказуемого (инфинитивы в функции сказуемого).

2. Объяснения:

   • Для каждого предложения указана грамматическая основа, т.е., часть предложения, на которую опирается сказуемое.
   • Тип сказуемого определен как глагол или группа глаголов, являющихся сказуемыми в предложении.

3. В данной задаче мы определяли грамматическую основу и тип сказуемого в каждом предложении, используя знания о структуре предложений и грамматических конструкциях русского языка.