Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79679752073 Имя 10 апреля 2025 00:25

4. (1 балл) Спишите предложения. Найдите в них обращения и междометия, подчеркните их, над обращением поставьте О, над междометием – М. Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Увы счастью пришёл конец мой любимый друг. 2. Батюшка помоги мне! 3. Батюшки что же делать теперь? 5. (1 балл) Выпишите в ответ только цифры, на месте которых должны стоять запятые. Образец ответа: 147. Простите (1) верные (2) дубравы! <…> Прости (3) Тригорское (4) где радость Меня встречала столько раз! На то ль узнал я (5) вашу сладость, Чтоб навсегда покинуть вас? От вас (6) беру воспоминанье, А сердце оставляю вам. Быть может(7) Я к вашим возвращусь полям… (А. С. Пушкин) 6. (3 балла) Спишите. Подчеркните вводные слова и конструкции. Расставьте знаки препинания. Выполните задания. 1. О вашем сыне я не слышала к несчастью ничего. 2. Кстати как идёт подготовка к защите проекта? 3. По словам Ивана она давно здесь не появлялась. 4.Возможно Иван Андреевич Вы и правы. 5. Часто ей кажется что лес молчит угрюмо и укоризненно. 6. Парусная регата прошла кажется хорошо. 6.1. Выпишите номер предложения, в котором есть обращение. 6.2. В каком предложении выделенное слово является вводным, а в каком – нет? Письменно (графически) обоснуйте свою точку зрения.

Ответ нейросети

10 апреля 2025 00:25

Решение:

  1. Увы счастью пришёл конец мой любимый друг.

    • Обращение: О мой любимый друг.
  2. Батюшка помоги мне!

    • Обращение: О Батюшка
  3. Батюшки что же делать теперь?

    • Обращение: О Батюшки

Теперь добавим пропущенные знаки препинания:

  1. Увы счастью пришёл конец, мой любимый друг.
  2. Батюшка, помоги мне!
  3. Батюшки, что же делать теперь?

  1. Находим предложения, где нужно поставить запятые:

Прости (3), Тригорское (4), где радость
На то, ль узнал я (5) вашу сладость
От вас (6) беру воспоминание
Быть может (7) я к вашим возвращусь полям

Ответ: 367.


  1. Подчеркнем вводные слова и конструкции, а затем расставим знаки препинания:

  2. О вашем сыне я не слышала, к несчастью, ничего.

  3. Кстати, как идёт подготовка к защите проекта?

  4. По словам Ивана, она давно здесь не появлялась.

  5. Возможно, Иван Андреевич, вы и правы.

  6. Часто, ей кажется, что лес молчит угрюмо и укоризненно.

  7. Парусная регата прошла, кажется, хорошо.

6.1. Ответ: 4.
6.2.

  • В предложении 4 слово "Иван Андреевич" является обращением.
  • В предложении 3 "По словам Ивана" не является вводным, так как это указание на источник информации, а не добавочная конструкция.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

4. (1 балл) Спишите предложения. Найдите в них обращения и междометия, подчеркните их, над обращением поставьте О, над междометием – М. Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Увы счастью пришёл конец мой любимый друг. 2. Батюшка помоги мне! 3. Батюшки что же делать теперь? 5. (1 балл) Выпишите в ответ только цифры, на месте которых должны стоять запятые. Образец ответа: 147. Простите (1) верные (2) дубравы! <…> Прости (3) Тригорское (4) где радость Меня встречала столько раз! На то ль узнал я (5) вашу сладость, Чтоб навсегда покинуть вас? От вас (6) беру воспоминанье, А сердце оставляю вам. Быть может(7) Я к вашим возвращусь полям… (А. С. Пушкин) 6. (3 балла) Спишите. Подчеркните вводные слова и конструкции. Расставьте знаки препинания. Выполните задания. 1. О вашем сыне я не слышала к несчастью ничего. 2. Кстати как идёт подготовка к защите проекта? 3. По словам Ивана она давно здесь не появлялась. 4.Возможно Иван Андреевич Вы и правы. 5. Часто ей кажется что лес молчит угрюмо и укоризненно. 6. Парусная регата прошла кажется хорошо. 6.1. Выпишите номер предложения, в котором есть обращение. 6.2. В каком предложении выделенное слово является вводным, а в каком – нет? Письменно (графически) обоснуйте свою точку зрения.
**Решение:** 1. Увы счастью пришёл конец **мой любимый друг**. - Обращение: **О мой любимый друг**. 2. **Батюшка помоги мне**! - Обращение: **О Батюшка** 3. **Батюшки** что же делать теперь? - Обращение: **О Батюшки** Теперь добавим пропущенные знаки препинания: 1. Увы счастью пришёл конец, **мой любимый друг**. 2. **Батюшка, помоги мне**! 3. **Батюшки**, что же делать теперь? --- 5. Находим предложения, где нужно поставить запятые: Прости (3), **Тригорское** (4), где радость На то, **ль узнал я** (5) **вашу сладость** От вас (6) **беру воспоминание** Быть может (7) **я к вашим** возвращусь полям Ответ: 367. --- 6. Подчеркнем вводные слова и конструкции, а затем расставим знаки препинания: 1. **О вашем сыне** я не слышала, к несчастью, ничего. 2. **Кстати**, как идёт подготовка к защите проекта? 3. **По словам Ивана**, она давно здесь не появлялась. 4. Возможно, Иван Андреевич, **вы и правы**. 5. **Часто**, ей кажется, что лес молчит угрюмо и укоризненно. 6. **Парусная регата** прошла, кажется, хорошо. 6.1. Ответ: 4. 6.2. - В предложении 4 слово "Иван Андреевич" является обращением. - В предложении 3 "По словам Ивана" не является вводным, так как это указание на источник информации, а не добавочная конструкция.