Помоги решить это

Давай разберем задания по порядку. ### Задание 2 **Заполните схему. Разнообразие лишайников по типу слоевища.** 1. **Накипные** 2. **Листоватые** 3. **Кустистые** ### Задание 3 **Установите соответствие между характеристиками и группами организмов.** #### Характеристики: 1. Всегда растут на поверхности. 2. Не имеют тканей и органов. 3. Корневище хорошо развито. 4. Грибы и водоросли. #### Правильный ответ: - **Мхи**: 1,3 - **Лишайники**: 2,4 ### Задание 4 **Установите соответствие между ¦названием места¦ и ¦характерной особенностью растения¦.** 1. Не имеет тканей и органов. 2. Водоросли и грибы. 3. Рыжий цвет. 4. Бораны часто встречаются. #### Правильный ответ: - **Мхи**: 1,3 - **Лишайники**: 2,4 ### Задание 5 **Почти повсеместно встречается лишайник рода ксантория (набор букв кси) и прикрепляется там, где воздух относительно чистый.** **Ответ:** - Лишайники рода **ксантория** наиболее свободно растут в условиях чистого воздуха, что делает их биоиндикаторами чистоты окружающей среды. ### Задание 6 **Как размножаются лишайники?** - Лишайники размножаются вегетативно, посредством фрагментов слоевища, изидий или соредий, которые распространяются ветром или водой. ### Задание 7 **Каково значение лишайников в природе и жизни человека?** - **В природе:** - Лишайники разрушают скалы, способствуя формированию почвы. - Участвуют в круговороте веществ, например в азотном цикле. - Служат пищей для некоторых животных. - **В жизни человека:** - Используются в медицине и парфюмерии. - Являются индикаторами чистоты воздуха. - Применяются в качестве натуральных красителей. Эти объяснения должны помочь вам лучше понять темы, связанные с лишайниками. Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!