2. Прочитайте произведение Заяц-хваста 3. Сформулируйте проблемную ситуацию (вопрос) для детей по теме сказки (работа перед чтением) 4. Продумайте и составьте вопросы к беседе после чтения на: - основную идею произведения, - характеристику героев и их поступков; - причинно-следственные связи (почему случилось так, что); -личное отношение ребенка к героям и их поступкам (как относится к ним и как бы поступил сам); 5. Придумайте творческое задание по сказке (рисование, лепка, аппликация, оригами), выполните один образец 6. Представьте свой вариант задания.

**1. Цель:** Предоставлю детальное решение с объяснениями. **Задача:** 1. Прочитать произведение "Заяц-хваста". 2. Сформулировать проблемную ситуацию (вопрос) для детей по теме сказки (работа перед чтением): - Какие уроки можно извлечь из истории "Заяц-хваста" о самом заяце и его поступках? 3. Составить вопросы к беседе после чтения на: - основную идею произведения, - Какую мораль или урок можно извлечь из сказки "Заяц-хваста"? - характеристику героев и их поступков; - Как вы оцениваете поступки зайца в сказке? Что о нем говорят его поступки? - причинно-следственные связи (почему случилось так, что); - Почему заяц оказался в такой неприятной ситуации? Какие его действия привели к последствиям? - личное отношение ребенка к героям и их поступкам (как относится к ним и как бы поступил сам); - Как бы вы поступили на месте зайца? Чему научились бы из его ошибок? 4. Творческое задание по сказке "Заяц-хваста": Предложение разработать иллюстрацию, иллюстрирующую ключевую сцену из сказки, например, заяц, уличенный во лжи. Ученик может использовать различные техники, такие как рисование, лепка, аппликация или оригами. - Пример: Пусть ученик нарисует сцену, где заяц смущенно признается в своей лжи перед другими животными в лесу. 5. Свой вариант задания: Предлагаю ученикам создать оригами-зайца, вдохновленного персонажем "Заяц-хваста". Это задание не только разовьет творческие способности, но и позволит углубиться в мир сказки через лепку. Такое творческое задание позволит детям лучше усвоить тему сказки, продолжить обсуждение главных идей и героев после ее прочтения, а также проявить свои творческие навыки.