2. Прочитайте произведение Заяц-хваста 3. Сформулируйте проблемную ситуацию (вопрос) для детей по теме сказки (работа перед чтением) 4. Продумайте и составьте вопросы к беседе…

1. Цель:
Предоставлю детальное решение с объяснениями.

Задача:

1. Прочитать произведение "Заяц-хваста".

2. Сформулировать проблемную ситуацию (вопрос) для детей по теме сказки (работа перед чтением):

   • Какие уроки можно извлечь из истории "Заяц-хваста" о самом заяце и его поступках?

3. Составить вопросы к беседе после чтения на:

   • основную идею произведения,

     • Какую мораль или урок можно извлечь из сказки "Заяц-хваста"?

   • характеристику героев и их поступков;

     • Как вы оцениваете поступки зайца в сказке? Что о нем говорят его поступки?

   • причинно-следственные связи (почему случилось так, что);

     • Почему заяц оказался в такой неприятной ситуации? Какие его действия привели к последствиям?

   • личное отношение ребенка к героям и их поступкам (как относится к ним и как бы поступил сам);

     • Как бы вы поступили на месте зайца? Чему научились бы из его ошибок?

4. Творческое задание по сказке "Заяц-хваста":
   Предложение разработать иллюстрацию, иллюстрирующую ключевую сцену из сказки, например, заяц, уличенный во лжи. Ученик может использовать различные техники, такие как рисование, лепка, аппликация или оригами.

• Пример: Пусть ученик нарисует сцену, где заяц смущенно признается в своей лжи перед другими животными в лесу.

5. Свой вариант задания:
   Предлагаю ученикам создать оригами-зайца, вдохновленного персонажем "Заяц-хваста". Это задание не только разовьет творческие способности, но и позволит углубиться в мир сказки через лепку.

Такое творческое задание позволит детям лучше усвоить тему сказки, продолжить обсуждение главных идей и героев после ее прочтения, а также проявить свои творческие навыки.