Прочитай текст о событии русско-японской войны 1904–1905 гг. и заполни пропуски в нём. Выбери верные варианты из списков. После поражения в Цусимском сражении, во время которого погибла Тихоокеанская эскадра, мысль о начале переговоров стала более явной. Японцы ввели войска на , а в России нарастало революционное движение. являлся посредником в переговорах между державами. Русскую делегацию возглавлял . Согласно договору, заключённому в американском городе , была признана сферой влияния . Также Россия передавала противнику часть острова Сахалин.

Для того чтобы заполнить пропуски в тексте о русско-японской войне 1904–1905 гг., давайте разберем каждую часть текста по отдельности и выберем верные варианты из предложенных списков. 1. После поражения в Цусимском сражении, во время которого погибла Тихоокеанская эскадра, мысль о начале переговоров стала более явной. Японцы ввели войска на **Корейский полуостров**, а в России нарастало революционное движение. 2. **Сержантом Ловчевским** являлся посредником в переговорах между державами. Русскую делегацию возглавлял **дипломат Витте**. Согласно договору, заключённому в американском городе **Портсмут**, **Корея** была признана сферой влияния **Японии**. Также Россия передавала противнику **южную** часть острова Сахалин. Таким образом, заполненный текст выглядит следующим образом: После поражения в Цусимском сражении, во время которого погибла Тихоокеанская эскадра, мысль о начале переговоров стала более явной. Японцы ввели войска на **Корейский полуостров**, а в России нарастало революционное движение. **Сержантом Ловчевским** являлся посредником в переговорах между державами. Русскую делегацию возглавлял **дипломат Витте**. Согласно договору, заключённому в американском городе **Портсмут**, **Корея** была признана сферой влияния **Японии**. Также Россия передавала противнику **южную** часть острова Сахалин. Это решение поможет вам понять ключевые моменты русско-японской войны 1904–1905 гг.