Живут в лесу (не)обыч..ные зайч.ки. Их не слышно, зато видно. Про них сл.жили сказки стихи и песни. Они по..вляют..ся только в солнеч.ный день. Все их вид.ли на ладошк..? держали…
Живут в лесу (не)обыч..ные зайч.ки. Их не слышно, зато видно. Про них сл.жили сказки стихи и песни. Они по..вляют..ся только в солнеч.ный день. Все их вид.ли на ладошк..? держали а поймать (не)удалось никому. Никто толком (не)зна..т, что с ними делать, куда присп..собить. Шерсти (не)настриж.ш., шубку (не)сош.ёш... Эта очевидная бе(з/с)полезность и помогла им, наверное, уц.леть, Уч..ные их (не)изучают и (не)пишут о них науч.ные статьи.’ Скач.т светят.ся -и на здоровье', и пусть. Они очень разные, эти зайч.ки, но название у всех одно: солнеч.ный зайч.к. и солнеч. ные зайч.ки весело скач.т светят.ся на радость всем. Разве Они бе(з/с)полезные? (о Н. Сладкову)
Данная задача представляет собой текст с пропущенными буквами, где точками обозначены пропущенные символы. Чтобы понять содержание текста, нам нужно восстановить пропущенные буквы и слова.
Решение:
- (не)обыч..ные зайч.ки -> необычные зайчики
- (не)удалось -> не удалось
- (не)зна..т -> не знают
- присп..собить -> приспособить
- (не)настриж.ш. -> не настрижешь
- (не)сош.ёш. -> не сбросишь
- солнеч.ный день -> солнечный день
- бе(з/с)полезность -> бесполезность
- уц.леть -> уцелеть
- (не)изучают -> не изучают
- науч.ные статьи -> научные статьи
- скач.т -> скачут
- светят.ся -> светятся
- на радость -> на радость
- бе(з/с)полезные -> бесполезные
Итак, после восстановления пропущенных символов текст выглядит следующим образом: "Живут в лесу необычные зайчики. Их не слышно, зато видно. Про них слышали сказки стихи и песни. Они появляются только в солнечный день. Все их видели на ладошках, держали, а поймать не удалось никому. Никто толком не знает, что с ними делать, куда приспособить. Шерсти не настрижешь, шубку не сбросишь. Эта очевидная бесполезность и помогла им, наверное, уцелеть. Ученые их не изучают и не пишут о них научные статьи. Скачут, светятся - и на здоровье, и пусть. Они очень разные, эти зайчики, но название у всех одно: солнечный зайчик. И солнечные зайчики весело скачут, светятся на радость всем. Разве они бесполезные? (о Н. Сладкову)"
Текст описывает необычных зайчиков, которые не слышны, но видны, и появляются только в солнечный день. Они вызывают интерес и восторг, хотя многие не знают, что с ними делать. Тем не менее, их уникальность и своеобразие помогли им выжить. Ученые не изучают этих зайчиков, но они приносят радость своим появлением и игривостью.
