Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Химия 2. Тема теста: проблемы охраны окружающей среды при производстве металлов 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 5 6. Выводить ли тест с ответами: Да

**Тест по химии для 11 класса: Проблемы охраны окружающей среды при производстве металлов** **Тип вопросов: Соотнесение** 1. Сопоставьте виды загрязнений с металлургическим процессом, к которому они относятся: A. Выбросы серы B. Выбросы оксидов азота C. Водоотведение с содержанием химических веществ D. Отходы производства 1. Прокат и горячее прессование 2. Обогащение руд 3. Цветной металлургический комплекс 4. Плавление и легирование металлов 2. Сопоставьте меры для снижения вредных выбросов с соответствующими проблемами окружающей среды: A. Использование фильтров B. Переработка отходов C. Интенсификация технологических процессов D. Экологический мониторинг 1. Загрязнение воздуха 2. Загрязнение воды 3. Нарушение ландшафта 4. Накопление опасных отходов 3. Укажите, какие законодательные акты регулируют проблемы охраны окружающей среды в сфере производства металлов: A. Конвенция о защите природы B. Закон о загрязнении воздуха C. Конвенция о предотвращении загрязнения моря D. Нормативные правовые акты по экологии 4. Сопоставьте виды утраты природных ресурсов с металлургическим процессом, приводящим к этой утрате: A. Разрыв лесного покрова B. Интенсивное водопользование C. Загрязнение воздуха выбросами D. Изменение почвенного покрова 1. Обогащение руд 2. Прокат и горячее прессование 3. Плавление металлов 4. Цветной металлургический комплекс 5. Сопоставьте виды отходов от металлургического производства с их возможными вредными последствиями: A. Шлаки B. Шламы C. Отработанные кислоты D. Пыль и дым 1. Засорение водоемов, почвы 2. Загрязнение атмосферного воздуха 3. Разрушение почвенного слоя 4. Повышение кислотности вод **Ответы:** 1. A - 2, B - 4, C - 3, D - 1 2. A - 1, B - 4, C - 3, D - 2 3. A - 4, B - 1, C - 4, D - 4 4. A - 2, B - 3, C - 4, D - 1 5. A - 1, B - 3, C - 4, D - 2 Желаю успехов на экзамене!