2. (НА)ВСТРЕЧУ Маше выбежал симпатичный щенок. 1. Актёр произносил свой монолог, (НЕ)СМОТРЯ в зрительный зал. 1.Укажите предложения, в которых выделенные слова являются…
2. (НА)ВСТРЕЧУ Маше выбежал симпатичный щенок. 1. Актёр произносил свой монолог, (НЕ)СМОТРЯ в зрительный зал. 1.Укажите предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 4. (В)СЛЕДСТВИ… непогоды концерт отменили. 3. (В)ПРОДОЛЖЕНИ… книги мы узнали о судьбе главного героя. 1. (В)ПРОДОЛЖЕНИ… дня студенты занимались в библиотеке. 2.Укажите предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 2. (В)ТЕЧЕНИ… реки днём наблюдалось тревожное спокойствие. 3.(В)СЛЕДСТВИ… по делу об аварии было много неясного. 4. (НА)СЧЕТ экскурсии надо договориться заранее, Иван. 3. Укажите предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1. Обо всех недоразумениях мы (В)ПОСЛЕДСТВИ… забыли. 2. Малыш протянул руки (НА)ВСТРЕЧУ маме. 3. (В)ПРОДОЛЖЕНИ… урока мы не раз повторили все формулы. 4. (В)ЗАКЛЮЧЕНИ… врачей указан метод дальнейшего лечения. 4. Укажите предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1.Он вслушивался не в слова, а (В)ТЕЧЕНИ… её речи. 2. Она с интересом вчитывалась (В)ПРОДОЛЖЕНИ… любимого романа. 3. Ребята не были на концерте (В)СЛЕДСТВИ… занятости на соревнованиях. 4. (НE)СМОТРЯ на сильный дождь, вылет состоялся. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Сколько радостных часов Дела провела, придумывая, что(бы) такое подарить мужу на Рождество. 2) В полночь я вышел из дому, что(бы) опустить в почтовый ящик письмо. 3) Перед нами лежал небольшой клочок земли, за которым стлалось всё то(же) безграничное море. 4) Император Николай Павлович поначалу то(же) никакого внимания на блоху не обратил 1) Играли так(же) и в конфетные бумажки, но по преимуществу девочки. 2) Парень быстро оглянулся и, робко моргая, то(же) вскочил с земли. 3) Петя заплакал и засмеялся в одно и то(же) время. 4) Он был так(же) весел, как и я. Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Обоснуйте ваш выбор. 1. Собака испуганная не на шутку громко залаяла и бросилась к коту. 2. Догорая пылали свечи в дребезжащих фонарях. 3. Он все делал не спеша. 4. Его двор зарос выгоревшей травой.
Решение:
Выделение предлогов:
Предлоги это служебные слова, которые указывают на отношения между словами в предложении. Вот предложения, где выделенные слова являются предлогами:
- №1: (НА)ВСТРЕЧУ Маше выбежал симпатичный щенок.
- №4: (В)СЛЕДСТВИ… непогоды концерт отменили.
- №5: (В)ПРОДОЛЖЕНИ… книги мы узнали о судьбе главного героя.
- №8: (НА)СЧЕТ экскурсии надо договориться заранее, Иван.
- №10: (В)ПРОДОЛЖЕНИ… урока мы не раз повторили все формулы.
Выделение союзов:
Союзы это части речи, соединяющие слова, словосочетания или предложения. Вот предложения, где выделенные слова являются союзами:
- №5: Перед нами лежал небольшой клочок земли, за которым стлалось всё то(же) безграничное море.
- №8: Парень быстро оглянулся и, робко моргая, то(же) вскочил с земли.
Одна запятая:
Выпишем предложения с одной запятой для анализа:
- №2: Догорая, свечи в дребезжащих фонарях пылали.
Обоснование: В данном случае запятая ставится перед вводным словом "догорая", указывающим на действие, которое происходило в момент, когда свечи пылали. Также она служит для выделения вводного слова и внесения паузы, помогающей осмыслить предложение.
Это подробное объяснение должно помочь вам понять данную задачу. Если у вас есть еще вопросы или нужна помощь - не стесняйтесь обращаться!
