Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 апреля 2025 06:50

Выпишите только подчинительные словосочетания укажите в них вид подчинительной связи. Тревожно осмотрелся, ветер гнул, угрюмым мхом, спустились на землю

Ответ нейросети

11 апреля 2025 06:50

Цель: Понять

Решение:

  1. Тревожно осмотрелся (придаточное предложение времени)
  2. (который) ветер гнул (придаточное предложение сравнения)
  3. (который) угрюмым мхом (придаточное предложение следствия)
  4. (которые) спустились на землю (придаточное предложение времени)

В этой задаче представлены подчинительные словосочетания с различными видами подчинительной связи: времени, сравнения, следствия. Каждое подчинительное словосочетание добавляет дополнительную информацию к главному предложению.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выпишите только подчинительные словосочетания укажите в них вид подчинительной связи. Тревожно осмотрелся, ветер гнул, угрюмым мхом, спустились на землю
**Цель:** Понять **Решение:** 1. Тревожно осмотрелся (**придаточное предложение времени**) 2. (который) ветер гнул (**придаточное предложение сравнения**) 3. (который) угрюмым мхом (**придаточное предложение следствия**) 4. (которые) спустились на землю (**придаточное предложение времени**) В этой задаче представлены подчинительные словосочетания с различными видами подчинительной связи: времени, сравнения, следствия. Каждое подчинительное словосочетание добавляет дополнительную информацию к главному предложению.