Задача Задача №3072081
А
А
- Решение:
- Мой сосед, маленький нервный человек, рассказал мне стра(нную) историю (М. Горький).
- Хозяин, суровый мужик, (н)рад был (н)гостям (н)наживе (Н. Лесков).
- Умница Маша, известная также, как Маша-красавица, не хотела расставаться ни с этим чудом (городом), ни с живописными садами, ни даже с дедом (корзинщиком).
- Последний месяц зимы, февраль, подходил к концу и (невольно) вспомнились строки Пастернака из стихотворения "Февраль".
- Отряд бойцов (сапёров) отправлялся на традиционно опасное задание, понимая, что успех будет зависеть от слаженных действий всех и каждого.
- Учителем (французом) представился Дубровский Троекурову, богатейшему и влиятельнейшему помещику.
- Капитан пограничных войск Иванов служил на Дальнем Востоке.
- Капитан пограничных войск, мой отец, служил на Дальнем Востоке.
- Пушкин, как истинный художник, (нуждался) в выборе поэтических предметов для своих произведений, но для него все предметы были равно исполнены поэзии (В.Г. Белинский).
- Смотреть на нее, спокойную и сильную, как большая полноводная река, приятно.
- В картине художника (пейзажиста) Левитана "После дождя" заключена вся красота дождливых сумерек в приволжском городе.
- Иванушка (дурачок), один из популярных сказочных героев, (низмеся) вызывает симпатию у читателей.
- Один из ямщиков, весьма высокий мужчина, вылез из саней, молча отвязал свою тройку (Л.Н. Толстой).
- Могучий лев, гроза лесов, лишился силы.
- Люди, мужчины и женщины, выносили через главные двери остатки имущества (А.А. Фадеев).
- Она течёт, моя Непрядва, как шесть веков тому назад (Н. Старшинов).
- Начиналась Москва с (небольшого) городища, в том месте, где речка Яуза впадает в Москву (реку) (А.Н.Толстой).
В данном случае, объяснения и раскрытие скобок адекватны для средней школы, учитывая стилистику и лексико-грамматические нормы.
Предмет и класс не указаны, поэтому применяется общий подход для средней школы.