3 основное направление внутренней политике Александра 3 . либерализация общественной жизни 1.постепенная отмена сословного строя 2. ослабление репрессий в стране 4. возвращение к основам «самодержавия, православия, народности» 8. Аграрная реформа Столыпина способствовала: 1. освоению сибирских земель 2. началу разведения картофеля 3. прекращению процесса раскрестьянивания 4. полному исчезновению крестьянской общины. Часть 2 9. Соотнесите события и даты. 1.1861-1865гг A) создание Священного Союза 2.1815 г. Б) Создание Тройственного союза 3. 1882 г. B) Незавершённые буржуазные революции в Европе. 4.1848-1849 гг. Г) Гражданская война в США 10. Соотнесите имена и события. 1. Дж. Монро A) гражданская война в США 2. Наполеон Бонапарт Б) создание общегерманского парламента 3. Бисмарк B) образование независимых государств в Латинской Америке 4. А. Линкольн Г) битва при Ватерлоо 11. Прочтите отрывок из доклада министра народного просвещения и укажите императора, которому этот доклад был представлен. О каком событии (указе) идет речь в отрывке? Какова была его цель? «… Учебномуначальствудопускать в гимназии и прогимназии только обеспеченных де то есть только таких детей, которые находятся на попечении лиц, представляющи достаточное ручательство о правильном над ними домашнем надзоре и в предоста им необходимого для учебных занятий удобства. При неуклонном соблюдении этого правила гимназии и прогимназии освободятся от поступления в них детей кучеров, поваров, прачек, мелкихлавочников и тому подобных людей, коих, за исключением р одарённых необыкновенными способностями, не следует выводить из среды, к коей принадлежат». …

**Цель:** Понять --- 1. **Основные направления внутренней политики Александра III:** 1. **Либерализация общественной жизни:** - Александр III осуществлял политику, направленную на укрепление самодержавия, православия и народности, что означало жесткое подавление любых проявлений свободы и демократии в обществе. - Отмена сословного строя и возвращение к идеям самодержавия подразумевали укрепление монархии и централизации власти. - Ослабление репрессий в стране в контексте либерализации обозначало, что хотя система репрессий не была отменена, она стала более умеренной по сравнению с предыдущими периодами. 2. **Аграрная реформа Столыпина:** - Эта реформа проводилась в начале 20 века и направлена была на стимулирование крестьянства для более эффективного использования земельных ресурсов. - Важные пункты аграрной реформы: - Освоение сибирских земель для увеличения площади земель, используемых для сельского хозяйства. - Начало разведения картофеля как одной из важных культур для повышения урожайности. - Целью было прекращение процесса раскрестьянивания и стимулирование использования земли крестьянами. - Реформа не предполагала полного исчезновения крестьянской общины, но стимулировала индивидуальных крестьянских хозяйств. --- 2. **Соотнесение событий и дат:** - **1861-1865 гг:** - **A) Создание Священного Союза** - **1815 г:** - **Г) Гражданская война в США** - **1882 г:** - **B) Незавершённые буржуазные революции в Европе** - **1848-1849 гг:** - **Б) Создание Тройственного союза** 3. **Соотнесение имен и событий:** - **Дж. Монро:** - **A) Создание общегерманского парламента** - **Наполеон Бонапарт:** - **Г) Битва при Ватерлоо** - **Бисмарк:** - **B) Образование независимых государств в Латинской Америке** - **А. Линкольн:** - **A) Гражданская война в США** 4. **Доклад министра народного просвещения и его адресат:** - Доклад был представлен императору **Николаю I**. - В отрывке отражается политика гимназий и прогимназий по допуску только обеспеченных детей, что исключало детей из рабочих профессий. - Цель этого правила заключалась в повышении качества образования путем отсечения детей низшего социального статуса от учебных заведений. Данное объяснение поможет вам лучше понять основные аспекты внутренней политики Александра III, исторические события и соотнесение имен и событий, а также содержание доклада министра народного просвещения.