День первый! "Блокнот медиатора" Каждый взрослый и юный медиатор заводят блокнот, он особенный. В таком блокноте можно хранить памятки, записывать данные из заявки на конфликт, дату и время встречи со сторонами, имена сторон, а так же анализировать встречу сторон. Есть важный принцип восстановительной медиации это конфиденциальность информации, которая не позволяет медиатору оставлять в доступе свой блокнот. Юный медиатор может держать блокнот при работе со сторонами в руках, нигде и никогда не оставлять без присмотра. Нужно уметь его правильно хранить это особый отдел в сумке под застёгнутым замочком. Если сумка упадет и содержимое выпадет, то блокнот должен быть вне доступа посторонним людям. Задание: напишите в комментариях о своем блокноте его наличие, условия хранения, как часто и о чем Вы делаете там записи.

День первый! "Блокнот медиатора" Мой блокнот, как у медиатора, играет важную роль в моей работе. Он представляет собой надежное хранилище информации и инструмент для анализа конфликтов. - **Наличие блокнота**: Я всегда держу при себе блокнот, он стал моим незаменимым помощником в процессе работы. - **Условия хранения**: Сознание о важности конфиденциальности информации побуждает меня хранить блокнот в специальном отделении своей сумки. Это отделение закрывается на замочек и находится внутри сумки, что обеспечивает дополнительную защиту данных. Я также убежден, что важно быть внимательным и аккуратным, чтобы не потерять блокнот и не допустить его попадания в посторонние руки. - **Записи в блокноте**: В блокноте я делаю различные записи, которые могут включать в себя данные из заявок на конфликт, даты и времени встреч с сторонами, имена участников конфликта, анализ проведенных встреч. Я также записываю свои мысли, впечатления и идеи по улучшению процесса медиации. Важно, чтобы все записи были структурированными и понятными для дальнейшего использования. Работа с блокнотом помогает мне быть организованным, внимательным к деталям и эффективным в решении конфликтов.