4.Установите соответствие между видами речевых ошибок и примерами, в которых допущены такие ошибки: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Прибыла, областей, включена, премировать. ВИДЫ РЕЧЕВЫХ ОШИБОК ПРИМЕРЫ 1) Он стремится всеми силами превратить свою цель в жизнь. A) смешение паронимов 2) История этой семьи вполне могла бы лечь в основу целого романа. Б) нарушение лексической сочетасмости 3) Это была девушка с мелочными чертами лица. 4) Во время разговора он часто переливал из пустого в порожнее. B) речевая избыточность 5) Участники конференции рассказали о перспективах на будущее. Укажите номера предложений, в которых выделенные слова образованы в соответствии с морфологическими нормами

Для решения данной задачи необходимо сопоставить виды речевых ошибок с соответствующими примерами, в которых допущены такие ошибки. 1) Он стремится всеми силами превратить свою цель в жизнь. - Вид речевой ошибки: смешение паронимов. Паронимы — это слова, сходные по написанию или произношению, но имеющие разные значения. 2) История этой семьи вполне могла бы лечь в основу целого романа. - Вид речевой ошибки: нарушение лексической сочетаемости. Это ошибка, когда слова используются в неподходящем контексте или сочетаются некорректно друг с другом. 3) Это была девушка с мелочными чертами лица. - В данном примере нет речевой ошибки. 4) Во время разговора он часто переливал из пустого в порожнее. - Вид речевой ошибки: речевая избыточность. Это ошибка, когда лишние слова или выражения используются в предложении, делая его избыточным или трудным для понимания. 5) Участники конференции рассказали о перспективах на будущее. - В данном примере нет речевой ошибки. Теперь определим, в каких предложениях выделенные слова образованы согласно морфологическим нормам: - В предложениях 3 и 5 слова образованы согласно морфологическим нормам, и в данных примерах нет указанных видов речевых ошибок. Таким образом, правильные номера предложений, в которых выделенные слова образованы в соответствии с морфологическими нормами: 3 и 5.