Чтобы разобрать эту задачу, нужно проанализировать ее содержание и понять, что происходит с Гавриком и его руками.
В данной ситуации нам говорится о том, что у Гаврика руки запачканные типографской краской, и он держит лист газетной бумаги под цифрой 4. Это предложение скорее всего введено для создания атмосферы или описания сцены.
Если ученик хочет понять смысл данной ситуации, то можно предположить, что с точки зрения содержания задачи здесь нет математического или логического решения. Возможно, это часть текста из литературного произведения или просто описание сцены или персонажа.
Таким образом, если цель - понять смысл данной ситуации, то нет необходимости в математических рассуждениях или логических выводах. В данном случае важно понимание контекста и анализ текста как элемента произведения.