нарисуй схемы всех предложений и напиши каки они. например, сложно подчинённое предложение с параллельной связью Если бы Серпилин прямо сказал ему, что можно спать, он не выдержал…
Нарисуй схемы всех предложений и напиши каки они. например, сложно подчинённое предложение с параллельной связью Если бы Серпилин прямо сказал ему, что можно спать, он не выдержал бы и лёг, но Серпилин ничего не сказал, и Синцов, борясь со сном, стал мерять шагами взад и вперёд маленькую поляну, на которой под деревом лежали комбриг и комиссар. Сквозь сон ему показалось, что рассвело, но, когда он открыл глаза, в избе было по-прежнему темно. Комбриг приказал принести себя прямо на командный пункт к Серпилину, потому что рана показалась ему смертельной и он хотел успеть возложить командование на Серпилина. Синцов помолчал, прикинул в уме, сколько отсюда до Вязьмы, и подумал: если им не удастся пробиться, надо поворачивать на Вязьму, искать там знакомых людей и идти в партизаны. 5) Трагический смысл того о чём говорила Шмелёву эта сидевшая перед ним молодая женщина будил отзвук в его собственной душе потому что он ус-пел повидать в тылу врага вещи и похуже тех что услышала эта женщина от своего мужа и помнил несколько своих собственных нестерпимо тяжёлых минут когда только выдержка и опыт помешали ему принять ошибочное решение.
Данная задача требует анализа предложений из текста и создания их схем. Давай разберем предложения по отдельности и составим их схемы:
"Если бы Серпилин прямо сказал ему, что можно спать, он не выдержал бы и лёг."
- Тип предложения: Условное сложное предложение 1 типа.
- Схема:
Если (Серпилин сказал бы прямо ему, что можно спать) → он не выдержал бы и лёг.
"Серпилин ничего не сказал, и Синцов, борясь со сном, стал мерять шагами взад и вперёд маленькую поляну, на которой под деревом лежали комбриг и комиссар."
- Тип предложения: Сложносочиненное предложение с придаточным обстоятельственным.
- Схема:
Серпилин ничего не сказал → Синцов, борясь со сном, стал мерять шагами взад и вперёд маленькую поляну → комбриг и комиссар лежали под деревом.
"Сквозь сон ему показалось, что рассвело, но, когда он открыл глаза, в избе было по-прежнему темно."
- Тип предложения: Сложносочиненное предложение с обращением.
- Схема:
Ему показалось, что рассвело → он открыл глаза → в избе было по-прежнему темно.
"Комбриг приказал принести себя прямо на командный пункт к Серпилину, потому что рана показалась ему смертельной и он хотел успеть возложить командование на Серпилина."
- Тип предложения: Сложносочиненное предложение с причиной.
- Схема:
Комбриг приказал принести себя прямо на командный пункт к Серпилину → потому что рана показалась ему смертельной → он хотел успеть возложить командование на Серпилина.
"Синцов помолчал, прикинул в уме, сколько отсюда до Вязьмы, и подумал: если им не удастся пробиться, надо поворачивать на Вязьму, искать там знакомых людей и идти в партизаны."
- Тип предложения: Простое сложное предложение.
- Схема:
Синцов помолчал → прикинул в уме, сколько отсюда до Вязьмы → подумал: если им не удастся пробиться → надо поворачивать на Вязьму, искать там знакомых людей и идти в партизаны.
"Трагический смысл того, о чём говорила Шмелёву, эта сидевшая перед ним молодая женщина, будил отзвук в его собственной душе, потому что он успел повидать в тылу врага вещи и похуже тех, что услышала эта женщина от своего мужа, и помнил несколько своих собственных нестерпимо тяжелых минут, когда только выдержка и опыт помешали ему принять ошибочное решение."
- Тип предложения: Сложносоставное.
- Схема:
Трагический смысл того, о чём говорила Шмелёву → эта сидевшая перед ним молодая женщина → будил отзвук в его собственной душе → он успел повидать в тылу врага вещи и похуже тех → что услышала эта женщина от своего мужа → и помнил несколько своих собственных нестерпимо тяжелых минут → когда только выдержка и опыт помешали ему принять ошибочное решение.
Надеюсь, эти схемы помогут вам лучше понять структуру каждого предложения из текста. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, обращайтесь!
