Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 апреля 2025 17:47

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.1)МАТЕРИАЛ.Сведения, служащие основой для чего-н.М. для биографии писателя.2)ПРОИСХОДИТЬ.Быть какого-н. происхождения, быть родом откуда-н.3)ДЕЛИТЬ.перен., что с кем.Переживать, испытывать вместе с кем-н.Д. с кем-н. горе и радость.4)ХАРАКТЕР.Совокупность психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении.Сильный, волевой, твёрдый, смирный х.5)ЯЗЫК.перен., чего или какой.О чём-н., имеющем удлинённую, вытянутую форму.Языки пламени.Текст:Л.Н. Гумилёв.Этнография наука описательная. Она собираетматериалыо людях, на нас непохожих. Вне этноса нет ни одного человека на земле, и каждый на вопрос Кто ты? ответит: Русский, Француз, Перс и т.д., не задумавшись ни на минуту. Почему он именно таков, человек объяснить не может. Дело даже не в родителях. Пушкин, как известно,происходилот эфиопов по материнской линии, и это не мешало ему быть русским человеком.Корреспондент.Если не происхождение, то что же тогда помогаетделитьлюдей на своих и чужих, отличать свой народ от не своего, другого, чужого?Л.Н. Гумилёв.Так вот, даже в лагере, где все мы были одинаково плохо одеты, спали в одних и тех же бараках, питались одинаковой бала́ндой, никто не путался. Меня там спросили об одном человеке (мать у него русская, отец китаец): вы считаете его за своего? Я ответил: да. Почему? Стихи читает по-нашему, ругается по-нашему, ведёт себя по-нашему,характернаш. Совпадает стереотип поведения, именно это и есть определяющий динамический признак этноса.Корреспондент.Вы полагаете, главное стереотип поведения, а не язык?Л.Н. Гумилёв.Это очень важный компонент, но не решающий, как и происхождение.Языкможно выучить. Моя мама, например, до шести лет не знала русского языка. Папа растратил моё приданое, объясняла бабушка (по-французски), готовя маму в гувернантки. И только когда её стали отпускать на улицу играть в лапту с другими девочками, она выучила русский(Из интервью Л.Н. Гумилёва газете Советская культура)

Ответ нейросети

11 апреля 2025 17:47

Привет! Спасибо за решение задания по русскому языку.

Ты выбрал ответ "124", но правильный ответ в данном случае - "124".

Общее решение задачи включает в себя понимание лексического значения выделенных слов в тексте, а затем выбор соответствующих им вариантов ответов.

Теперь давай разберем, почему ошибка была в третьем пункте.

Слово "ДЕЛИТЬ" в данном контексте означает "переживать, испытывать вместе с кем-нибудь", а не "разъединять на части, распределять". Поэтому в данном случае ответ "134" был бы неверным.

Надеюсь, объяснение было понятным. Поставь, пожалуйста, лайк, если все понятно!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте.1)МАТЕРИАЛ.Сведения, служащие основой для чего-н.М. для биографии писателя.2)ПРОИСХОДИТЬ.Быть какого-н. происхождения, быть родом откуда-н.3)ДЕЛИТЬ.перен., что с кем.Переживать, испытывать вместе с кем-н.Д. с кем-н. горе и радость.4)ХАРАКТЕР.Совокупность психических, духовных свойств человека, обнаруживающихся в его поведении.Сильный, волевой, твёрдый, смирный х.5)ЯЗЫК.перен., чего или какой.О чём-н., имеющем удлинённую, вытянутую форму.Языки пламени.Текст:Л.Н. Гумилёв.Этнография наука описательная. Она собираетматериалыо людях, на нас непохожих. Вне этноса нет ни одного человека на земле, и каждый на вопрос Кто ты? ответит: Русский, Француз, Перс и т.д., не задумавшись ни на минуту. Почему он именно таков, человек объяснить не может. Дело даже не в родителях. Пушкин, как известно,происходилот эфиопов по материнской линии, и это не мешало ему быть русским человеком.Корреспондент.Если не происхождение, то что же тогда помогаетделитьлюдей на своих и чужих, отличать свой народ от не своего, другого, чужого?Л.Н. Гумилёв.Так вот, даже в лагере, где все мы были одинаково плохо одеты, спали в одних и тех же бараках, питались одинаковой бала́ндой, никто не путался. Меня там спросили об одном человеке (мать у него русская, отец китаец): вы считаете его за своего? Я ответил: да. Почему? Стихи читает по-нашему, ругается по-нашему, ведёт себя по-нашему,характернаш. Совпадает стереотип поведения, именно это и есть определяющий динамический признак этноса.Корреспондент.Вы полагаете, главное стереотип поведения, а не язык?Л.Н. Гумилёв.Это очень важный компонент, но не решающий, как и происхождение.Языкможно выучить. Моя мама, например, до шести лет не знала русского языка. Папа растратил моё приданое, объясняла бабушка (по-французски), готовя маму в гувернантки. И только когда её стали отпускать на улицу играть в лапту с другими девочками, она выучила русский(Из интервью Л.Н. Гумилёва газете Советская культура)
Привет! Спасибо за решение задания по русскому языку. Ты выбрал ответ "124", но правильный ответ в данном случае - "124". Общее решение задачи включает в себя понимание лексического значения выделенных слов в тексте, а затем выбор соответствующих им вариантов ответов. Теперь давай разберем, почему ошибка была в третьем пункте. Слово "ДЕЛИТЬ" в данном контексте означает "переживать, испытывать вместе с кем-нибудь", а не "разъединять на части, распределять". Поэтому в данном случае ответ "134" был бы неверным. Надеюсь, объяснение было понятным. Поставь, пожалуйста, лайк, если все понятно!