Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3075155
А
Аноним
12 апреля 2025 10:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Представьте, что Вы подвергли самоопылению тригетерозиготу генотипа АаВьСс, получили семена и стали их проращивать. Гены Аи В находятся в одной хромосоме АВ//аb и тесно сцеплены…

Запрос пользователя

Представьте, что Вы подвергли самоопылению тригетерозиготу генотипа АаВьСс, получили семена и стали их проращивать. Гены Аи В находятся в одной хромосоме АВ//аb и тесно сцеплены (рекомбинацией можно пренебречь) . Продукты генов контролируют цепочки превращений, приведенные ниже W-X-y C B A Вещества W и Х бесцветны, у имеет желтую окраску, Z синий. е Аллели гена А взаимодействуют по принципу неполного доминирования о В проявляет полное доминирование по отношению к b е С проявляет полное доминирование по отношению к с Распишите теоретически ожидаемые частоты фенотипов если Вы взяли в анализ 320 семян и знаете, что жизнеспособность бесцветных форм снижена в 4 раза Фенотипический класс Ответ Белые Желтые Ярко-синие Голубые Ярко-зеленые Светло-зеленые. Чему равно число степеней свободы если вы решите сравнивать реальное расщепление с теоретически ожидаемым

Ответ нейросети
12 апреля 2025 10:46

Данная задача связана с генетикой и предполагает понимание генетических процессов и принципов наследования. Давайте разберемся подробнее.

Генетический анализ тригетерозиготы генотипа АаВьСс:

  1. Генотип: AaBbCc
  2. Расположение генов А и В: на одной хромосоме с тесным сцеплением

Продукты генов и их доминирование:

  • Аллели гена А: взаимодействуют по принципу неполного доминирования
  • Ген B: полное доминирование по отношению к b
  • Ген C: полное доминирование по отношению к c

Цепочки превращений и фенотипы продуктов генов:

  • W-X-Y-C-B-A
  • W и X: бесцветные
  • Y: желтый
  • Z: синий

Ожидаемые частоты фенотипов при анализе 320 семян:

  1. Рассмотрим все возможные комбинации гамет tetratetrad-aB-yCc:

    • ABY, ABc, aBY, aBc в равных пропорциях
  2. С учетом того, что жизнеспособность бесцветных форм снижена в 4 раза, ожидаемые фенотипические классы и частоты:

    • Белые (AB-): 40% (80 семян)
    • Желтые (ABc): 40% (80 семян)
    • Ярко-синие (aB-): 10% (20 семян)
    • Голубые (aBc): 10% (20 семян)

Нахождение числа степеней свободы:

Для сравнения реально наблюдаемого расщепления (число семян в каждой категории) с ожидаемым (рассчитанным по теории) используется коэффициент хи-квадрат (χ²).

Формула для χ²:

  • χ² = Σ((наблюдаемое - ожидаемое)² / ожидаемое)

Число степеней свободы (df):

  • df = (количество фенотипических классов - 1) = 5 - 1 = 4

Таким образом, если вы проанализируете расщепление 320 семян и сравните его с ожидаемым, число степеней свободы будет 4.

Данное решение сложно для предметов начальных классов, оно соответствует более высоким уровням материала, вероятно, для учеников старших классов или студентов биологических специальностей.