Задание 255. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Обозначьте значком х члены предложения, к которым относятся обособленные определения. Объясните знаки препинания. 1. И фельдшерица Лида бледная в распахнутом плисовом жакете с непокрытой головой подбежала присела перед ней на корточки. (А. Чупров.) 2. В дверях показалась Федосья Семёновна с удивлённым лицом очень бледная. (А. Чехов.) 3. Она бледная как мрамор с высоко поднятой головой уже успевшая привыкнуть к его языку терпеливо выслушивала его и сама злословила. (А. Чехов.) 4. Денис Антонович без пиджака в шлёпанцах на босу ногу сидел у большого стола с газетой. (А. Коптяева.) 5. Начался сосновый лес без комаров и оводов. (В. Белов.) 6. На брошенные сады оголтелыми толпами набрасывались люди и из ближних совхозов и городские... (Л. Корнюшин.) 7. Баржа без плеска и шума плыла по реке. (В. Белов.)

Задача 255. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Обозначьте значком х члены предложения, к которым относятся обособленные определения. Объясните знаки препинания. 1. И фельдшерица Лида бледная, в распахнутом плисовом жакете с непокрытой головой, подбежала, присела перед ней, на корточки. (А. Чупров.) - Объяснение: В данном предложении обособленные определения выделены запятыми - "бледная", "в распахнутом плисовом жакете", "с непокрытой головой". Запятые ставятся перед подлежащими и указывают на обособление данных членов предложения. 2. В дверях показалась Федосья Семёновна с удивлённым лицом, очень бледная. (А. Чехов.) - Объяснение: Здесь определение "очень бледная" также относится к Федосье Семёновне, поэтому оно выделено запятыми как обособленное определение. 3. Она бледная, как мрамор, с высоко поднятой головой, уже успевшая привыкнуть к его языку, терпеливо выслушивала его и сама злословила. (А. Чехов.) - Объяснение: В данном предложении запятые ставятся перед обособленными определениями: "как мрамор", "с высоко поднятой головой", "уже успевшая привыкнуть к его языку". Эти запятые указывают на выделение дополнительной информации, характеризующей подлежащее. 4. Денис Антонович, без пиджака, в шлёпанцах, на босу ногу, сидел у большого стола, с газетой. (А. Коптяева.) - Объяснение: Здесь запятые указывают на обособление дополнительной информации, характеризующей Дениса Антоновича: "без пиджака", "в шлёпанцах", "на босу ногу". 5. Начался сосновый лес, без комаров и оводов. (В. Белов.) - Объяснение: Здесь запятая ставится перед обособленным определением "без комаров и оводов". Это определение характеризует сосновый лес. 6. На брошенные сады оголтелыми толпами набрасывались люди, из ближних совхозов и городские... (Л. Корнюшин.) - Объяснение: Здесь запятые отделяют определение "оголтелыми толпами", характеризующее сады, и "из ближних совхозов и городские", характеризующее людей. 7. Баржа, без плеска и шума, плыла по реке. (В. Белов.) - Объяснение: Запятые перед обособленным определением "без плеска и шума" говорят о том, что данная характеристика баржи выделена как дополнительная информация. Надеюсь, это помогло вам понять, как правильно расставлять знаки препинания в предложениях и выделять обособленные определения.