2.Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) жёлтые цветы 2) проплывали облака 3) сначала прошли 4) привела к обрыву 3.Из…
2.Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) жёлтые цветы 2) проплывали облака 3) сначала прошли 4) привела к обрыву 3.Из предложения 12 выпишите грамматическую основу 4. Определите вид односоставного предложения 4 . Запишите ответ. 5. Среди предложений 12 - 14 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: Выпишите номер этого предложения [ — = и =]. 6. Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7. Среди предложений 8-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 8. Среди предложений 14-16 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. 9. Выполните синтаксический анализ предложения 8. 10. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Пробыв на озере два дня, перед нами открылись чудесные картины природы. 2) Из-за кочки выскочит тяжёлый глухарь и побежал в мелколесье. 3) Мы увидели жёлтые цветы, разбросанные по мху. 4) Боровое озеро — необычайно красивое место.
1. Цель:
Ученик запрашивает помощь по анализу предложений и выделению определенных грамматических элементов, таких как подчинительные словосочетания, грамматическая основа, вид предложения, обособленные конструкции, вводные слова и синтаксический анализ.
2. Предмет и Класс:
Не указаны.
3. Подчинительные словосочетания:
жёлтые цветы
Подчинительное словосочетание: "жёлтые цветы" - составляющая серое, где "жёлтые" - определение, подчиненное существительному "цветы". Тип подчинительной связи: определительно-предикативная.проплывали облака
Подчинительное словосочетание: "проплывали облака" - составляющая предложения, где "проплывали" - сказуемое, подчиненное существительному "облака". Тип подчинительной связи: обстоятельственная.сначала прошли
Подчинительное словосочетание: "сначала прошли" - составляющая предложения, где "сначала" - обстоятельство, подчиненное глаголу "прошли". Тип подчинительной связи: сочинительная.привела к обрыву
Подчинительное словосочетание: "привела к обрыву" - составляющая предложения, где "к обрыву" - обстоятельство, подчиненное глаголу "привела". Тип подчинительной связи: обстоятельственная.
4. Грамматическая основа предложения №12:
Грамматическая основа - "прошли".
5. Вид односоставного предложения №4:
Ответ: предложение №4 — назывное односоставное.
6. Предложение с обособленным согласованным распространенным определением:
Не указаны предложения 1-3 для более точного ответа.
7. Предложение с обособленным обстоятельством:
Не указаны предложения 8-10 для более точного ответа.
8. Предложение с вводным словом:
Не указаны предложения 14-16 для более точного ответа.
9. Синтаксический анализ предложения №8:
Для выполнения синтаксического анализа необходимо предоставить само предложение.
10. Исправление ошибок в предложениях:
- Пробыв на озере два дня, перед нами открылись чудесные картины природы.
- Из-за кочки выскочил тяжёлый глухарь и побежал в мелколесье.
- Мы увидели жёлтые цветы, разбросанные по мху.
- Боровое озеро — необычайно красивое место.
