Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анастасия ㅤ 13 апреля 2025 10:14

Русский язык на 14.04 (Пн): Подготовиться к МЦКО. 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Дед (не)навя..чив.. знаком..л нас с природой нашей великой Родины. (4) Однажды из своих вещей он извлёк шкатулку. Она была (до)верху(2) заполн..(н,нн)а всев..зможными предметами нак..нечниками стрел каме(н,нн)ыми изобр..жениями людей и окам..невшими рак..винами. Все это, по его словам, он с..хранил (на)память. Смысл сказ..(н,нн)ого я пон..л (не)скольк.. дней спустя. С сохранё(н,нн)ыми вещами была связ..(н,нн)а часть его жизни проведё(н,нн)ой в пут..шествиях. Откинув крышку шкатулки дед вынул оттуда маленькую коробочку с засуш..(н,нн)ым насекомым и ра(с,сс)казал нам о песча(н,нн)ых пустынях где (не)щадн.. палит со..нце. Через день маленькая трубка выточ..(н,нн)нная(3) из кости моржа перен..сла нас на д..лекий восток. Перед нашими глазами вставало (не)утихающее море скалистые острова зан..тые птич..ими базарами парусное судно скр..пящее даже при (не)большом ветре. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) – морфологический разбор слова; (4) – синтаксический разбор предложения. подлежащее и сказуемое

Ответ нейросети

13 апреля 2025 10:14

Цель: Понять

Языковой анализ текста 1:

  1. Морфемный и словообразовательный разбор слова:

    • "заполн..(н,нн)а":
      • Морфемный разбор: "заполн-" (корень), "-н-" (приставка для образования прошедшего времени), "-а" (суффикс женского рода, единственное число).
      • Словообразовательный разбор: слово образовано от глагола "заполнить" с добавлением морфемы "-н-" для обозначения прошедшего времени.
  2. Морфологический разбор слова:

    • "выточ..(н,нн)нная":
      • Лексико-грамматический разбор: прилагательное женского рода, единственного числа, краткой формы, степени сравнения победительной, им.п.
      • Грамматические признаки: вытесн-. (корень), -нн- (приставка к основе по производству слов), -а (женский род), -я (единственное число).

Синтаксический разбор предложения:

  • Предложение: "Откинув крышку шкатулки дед вынул оттуда маленькую коробочку с засуш..(н,нн)ым насекомым и ра(с,сс)казал нам о песча(н,нн)ых пустынях где (не)щадн.. палит со..нце."
  • Подлежащее: "дед"
  • Сказуемое: "вынул"
  • Дополнение: "оттуда маленькую коробочку с засуш..(н,нн)ым насекомым"
  • Дополнение: "нам"
  • Обстоятельство места: "оттуда"
  • Обстоятельство образа действия: "с засуш..(н,нн)ым насекомым"

Этот синтаксический анализ помогает понять, какие части речи являются подлежащим, сказуемым и другими конструкциями в предложении.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Русский язык на 14.04 (Пн): Подготовиться к МЦКО. 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст 1 Дед (не)навя..чив.. знаком..л нас с природой нашей великой Родины. (4) Однажды из своих вещей он извлёк шкатулку. Она была (до)верху(2) заполн..(н,нн)а всев..зможными предметами нак..нечниками стрел каме(н,нн)ыми изобр..жениями людей и окам..невшими рак..винами. Все это, по его словам, он с..хранил (на)память. Смысл сказ..(н,нн)ого я пон..л (не)скольк.. дней спустя. С сохранё(н,нн)ыми вещами была связ..(н,нн)а часть его жизни проведё(н,нн)ой в пут..шествиях. Откинув крышку шкатулки дед вынул оттуда маленькую коробочку с засуш..(н,нн)ым насекомым и ра(с,сс)казал нам о песча(н,нн)ых пустынях где (не)щадн.. палит со..нце. Через день маленькая трубка выточ..(н,нн)нная(3) из кости моржа перен..сла нас на д..лекий восток. Перед нашими глазами вставало (не)утихающее море скалистые острова зан..тые птич..ими базарами парусное судно скр..пящее даже при (не)большом ветре. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) – морфологический разбор слова; (4) – синтаксический разбор предложения. подлежащее и сказуемое
**Цель: Понять** **Языковой анализ текста 1:** 1. **Морфемный и словообразовательный разбор слова:** - "заполн..(н,нн)а": - Морфемный разбор: "заполн-" (корень), "-н-" (приставка для образования прошедшего времени), "-а" (суффикс женского рода, единственное число). - Словообразовательный разбор: слово образовано от глагола "заполнить" с добавлением морфемы "-н-" для обозначения прошедшего времени. 2. **Морфологический разбор слова:** - "выточ..(н,нн)нная": - Лексико-грамматический разбор: прилагательное женского рода, единственного числа, краткой формы, степени сравнения победительной, им.п. - Грамматические признаки: вытесн-. (корень), -нн- (приставка к основе по производству слов), -а (женский род), -я (единственное число). **Синтаксический разбор предложения:** - Предложение: "Откинув крышку шкатулки дед вынул оттуда маленькую коробочку с засуш..(н,нн)ым насекомым и ра(с,сс)казал нам о песча(н,нн)ых пустынях где (не)щадн.. палит со..нце." - Подлежащее: "дед" - Сказуемое: "вынул" - Дополнение: "оттуда маленькую коробочку с засуш..(н,нн)ым насекомым" - Дополнение: "нам" - Обстоятельство места: "оттуда" - Обстоятельство образа действия: "с засуш..(н,нн)ым насекомым" Этот синтаксический анализ помогает понять, какие части речи являются подлежащим, сказуемым и другими конструкциями в предложении.