Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 апреля 2025 13:31

1Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (3)На Аляске пр..ход весны ..пред..ляют по-особенному. (4)На льду (по)..средине реки укр..плён кол связа(нн/н)ый тонкой верёвкой с хр..нометром. (5)Чуть тронулся лёд - часы сработали. (6)Тысяч.. людей не отвл..каю(ться/тся) ни на минуту ожидая этого знам..нательного момента. (7)Тут же находя(ться/тся) несколько корр..спондентов с микрофонами. (8)Вся Аляска слушает р..портажи корреспондентов. (9)П..тьдесят лет пр..в..дится в..сенняя лотерея. (10)Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число час и даже с..кунды. (11)Выигрывает тот кто точнее всех пр..дскаж..т пр..ход весны. (16)3емля вокруг Солнца ходит по строг..му расписанию и всё на земле постепе(н/нн)о пр..способ..лось к этому. (17)Напр..мер медведи барсуки и еноты выл..зают на свет после спячки 7 апреля. (18)Известно в какое время надо ждать первых осенних м..розов когда зацветает липа когда быва..т свадьбы у щуки и в какие летние сроки птицы к..нчают петь в какое время реки п..крываются льдом. (19)Всё это знает фенолог. (20)Есть теперь такая наука - фенология к..торая изучает с..зонные явления в пр..роде. (21)Есть и учёные но безусловно любой человек может себя называть фенологом если возьмё(ться/тся) наблюдать за с..зонными пер..менами на земле. 2Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) постепенно приспособилось 2) ходит по расписанию 3) всё приспособилось 4) по строгому расписанию 3Из предложения 19 выпишите грамматическую основу. 4Определите вид односоставного предложения 3. Запишите ответ. 5Среди предложений 16-20 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [ —, — и — =].Выпишите номер этого предложения. 6Среди предложений 3-6 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7Среди предложений 5-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 8Среди предложений 18-21 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. 9Выполните синтаксический анализ предложения 9. 10Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Недалеко от старого квартала мы увидели и познакомились с местными жителями. 2) Рассматривая цветные фотографии, мы обратили внимание на красоту Байкала. 3) Со дня его отъезда в Москву прошло около пяти лет. 4) Все должны входить в здание согласно этого списка.

Ответ нейросети

13 апреля 2025 13:31

1. Цель:
Ученику нужно понять, как правильно заполнить пропуски в тексте. Для этого дадим детальное объяснение.

Задача:

  1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
    На Аляске пр_и_ход весны о_б_пред_л_чают по-особенному.
    На льду (по) середине реки укр_еп_лён кол_ом связа_нн_ый тонкой верёвкой с хр_онометром.
    Чуть тронулся лёд - часы сработали.
    Тысяч_ людей не отвл_каются ни на минуту, ожидая этого знаменательного момента.
    Тут же находятся несколько корр_еспондентов с микрофонами.
    Вся Аляска слушает репортажи корреспондентов.
    П_ятьдесят лет пров_д_тся весенняя лотерея.
    Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число, час и даже с_екунды.
    Выигрывает тот, кто точнее всех предсказал прoход весны.
    Земля вокруг Солнца ходит по строг_ому расписанию, и всё на земле постепенно приспособ_илось к этому.
    Например, медведи, барсуки и еноты вылазят на свет после спячки 7 апреля.
    Известно, в какое время надо ждать первых осенних морозов, когда зацветает липа, когда бывают свадьбы у щуки и в какие летние сроки птицы перестают петь, в какое время реки покрываются льдом.
    Всё это знает фенолог.
    Есть теперь такая наука - фенология, которая изучает сезонные явления в природе.
    Есть и учёные, но, безусловно, любой человек может себя называть фенологом, если возьмётся наблюдать за сезонными переменами на земле.

2. Подробные объяснения по запросам:

  • 2. Подчинительные словосочетания:

    • Типы подчинительной связи в предложениях:
      1. "постепенно приспособилось" - придаточное обстоятельственное времени.
      2. "ходит по расписанию" - придаточное времени.
      3. "всё приспособилось" - придаточное дополнительное.
      4. "по строгому расписанию" - придаточное обстоятельственное времени.
  • 3. Грамматическая основа:
    Грамматическая основа предложения 19: "Всё это знает фенолог". Основа - "знает".

  • 4. Вид односоставного предложения:
    Вид односоставного предложения 3 - инфинитивное предложение.

  • 5. Предложение по схеме [ —, — и — =]:
    Предложение: "Земля вокруг Солнца ходит по строг_ому расписанию и всё на земле постеп_енно приспособ_илось к этому." - соответствует данной схеме.

  • 6. Предложение с обособленным согласованным определением:
    Обособленное согласованное определение присутствует в предложении 5: "Тысяч_ людей не отвл_каются ни на минуту, ожидая этого знаменательного момента". Условия обособления: определение стоит перед существительным, согласовано с ним по роду, числу и падежу, обособлено запятыми.

  • 7. Предложение с обособленным обстоятельством:
    Предложение с обособленным обстоятельством: "Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число, час и даже се_унды". Обстоятельство - "даже се_унды" обособлено, так как является обстоятельством степени и может быть выделено запятыми.

  • 8. Предложение с вводным словом:
    Предложение с вводным словом: "Есть теперь такая наука - фенология, которая изучает сезонные явления в природе". Вводное слово - "Есть". Синоним: имеется.

  • 9. Синтаксический анализ предложения 9:
    В предложении "Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число, час и даже секунды", субъект - "Люди", сказуемые - "покупают", "пишут", дополнения - "лотерейные билеты", "число, час и даже секунды".

  • 10. Исправление ошибок в предложениях:

    1. Недалеко от старого квартала мы увидели и познакомились с местными жителями.
    2. Рассматривая цветные фотографии, мы обратили внимание на красоту Байкала.
    3. Со дня его отъезда в Москву прошло около пяти лет.
    4. Все должны входить в здание согласно этому списка.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (3)На Аляске пр..ход весны ..пред..ляют по-особенному. (4)На льду (по)..средине реки укр..плён кол связа(нн/н)ый тонкой верёвкой с хр..нометром. (5)Чуть тронулся лёд - часы сработали. (6)Тысяч.. людей не отвл..каю(ться/тся) ни на минуту ожидая этого знам..нательного момента. (7)Тут же находя(ться/тся) несколько корр..спондентов с микрофонами. (8)Вся Аляска слушает р..портажи корреспондентов. (9)П..тьдесят лет пр..в..дится в..сенняя лотерея. (10)Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число час и даже с..кунды. (11)Выигрывает тот кто точнее всех пр..дскаж..т пр..ход весны. (16)3емля вокруг Солнца ходит по строг..му расписанию и всё на земле постепе(н/нн)о пр..способ..лось к этому. (17)Напр..мер медведи барсуки и еноты выл..зают на свет после спячки 7 апреля. (18)Известно в какое время надо ждать первых осенних м..розов когда зацветает липа когда быва..т свадьбы у щуки и в какие летние сроки птицы к..нчают петь в какое время реки п..крываются льдом. (19)Всё это знает фенолог. (20)Есть теперь такая наука - фенология к..торая изучает с..зонные явления в пр..роде. (21)Есть и учёные но безусловно любой человек может себя называть фенологом если возьмё(ться/тся) наблюдать за с..зонными пер..менами на земле. 2Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) постепенно приспособилось 2) ходит по расписанию 3) всё приспособилось 4) по строгому расписанию 3Из предложения 19 выпишите грамматическую основу. 4Определите вид односоставного предложения 3. Запишите ответ. 5Среди предложений 16-20 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [ —, — и — =].Выпишите номер этого предложения. 6Среди предложений 3-6 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 7Среди предложений 5-10 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления. 8Среди предложений 18-21 найдите предложение с вводным словом, выпишите вводное слово. Подберите к нему синоним, запишите этот синоним. 9Выполните синтаксический анализ предложения 9. 10Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения(-ий). 1) Недалеко от старого квартала мы увидели и познакомились с местными жителями. 2) Рассматривая цветные фотографии, мы обратили внимание на красоту Байкала. 3) Со дня его отъезда в Москву прошло около пяти лет. 4) Все должны входить в здание согласно этого списка.
**1. Цель:** Ученику нужно понять, как правильно заполнить пропуски в тексте. Для этого дадим детальное объяснение. **Задача:** 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. На Аляске пр_и_ход весны о_б_пред_л_чают по-особенному. На льду (по) середине реки укр_еп_лён кол_ом связа_нн_ый тонкой верёвкой с хр_онометром. Чуть тронулся лёд - часы сработали. Тысяч_ людей не отвл_каются ни на минуту, ожидая этого знаменательного момента. Тут же находятся несколько корр_еспондентов с микрофонами. Вся Аляска слушает репортажи корреспондентов. П_ятьдесят лет пров_д_тся весенняя лотерея. Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число, час и даже с_екунды. Выигрывает тот, кто точнее всех предсказал прoход весны. Земля вокруг Солнца ходит по строг_ому расписанию, и всё на земле постепенно приспособ_илось к этому. Например, медведи, барсуки и еноты вылазят на свет после спячки 7 апреля. Известно, в какое время надо ждать первых осенних морозов, когда зацветает липа, когда бывают свадьбы у щуки и в какие летние сроки птицы перестают петь, в какое время реки покрываются льдом. Всё это знает фенолог. Есть теперь такая наука - фенология, которая изучает сезонные явления в природе. Есть и учёные, но, безусловно, любой человек может себя называть фенологом, если возьмётся наблюдать за сезонными переменами на земле. **2. Подробные объяснения по запросам:** - **2. Подчинительные словосочетания:** - Типы подчинительной связи в предложениях: 1. "постепенно приспособилось" - придаточное обстоятельственное времени. 2. "ходит по расписанию" - придаточное времени. 3. "всё приспособилось" - придаточное дополнительное. 4. "по строгому расписанию" - придаточное обстоятельственное времени. - **3. Грамматическая основа:** Грамматическая основа предложения 19: "Всё это знает фенолог". Основа - "знает". - **4. Вид односоставного предложения:** Вид односоставного предложения 3 - инфинитивное предложение. - **5. Предложение по схеме [ —, — и — =]:** Предложение: "Земля вокруг Солнца ходит по строг_ому расписанию и всё на земле постеп_енно приспособ_илось к этому." - соответствует данной схеме. - **6. Предложение с обособленным согласованным определением:** Обособленное согласованное определение присутствует в предложении 5: "Тысяч_ людей не отвл_каются ни на минуту, ожидая этого знаменательного момента". Условия обособления: определение стоит перед существительным, согласовано с ним по роду, числу и падежу, обособлено запятыми. - **7. Предложение с обособленным обстоятельством:** Предложение с обособленным обстоятельством: "Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число, час и даже се_унды". Обстоятельство - "даже се_унды" обособлено, так как является обстоятельством степени и может быть выделено запятыми. - **8. Предложение с вводным словом:** Предложение с вводным словом: "Есть теперь такая наука - фенология, которая изучает сезонные явления в природе". Вводное слово - "Есть". Синоним: имеется. - **9. Синтаксический анализ предложения 9:** В предложении "Люди покупают лотерейные билеты и пишут на них число, час и даже секунды", субъект - "Люди", сказуемые - "покупают", "пишут", дополнения - "лотерейные билеты", "число, час и даже секунды". - **10. Исправление ошибок в предложениях:** 1) Недалеко от старого квартала мы увидели и познакомились с местными жителями. 2) Рассматривая цветные фотографии, мы обратили внимание на красоту Байкала. 3) Со дня его отъезда в Москву прошло около пяти лет. 4) Все должны входить в здание согласно этому списка.