Прочитай текст и выполни задания 1–3. Читатели наши, конечно, помнят впечатление, произведённое над ними появлением «Вечеров на хуторе»: все обрадовались этому живому описанию…

Прочитай текст и выполни задания 1–3. Читатели наши, конечно, помнят впечатление, произведённое над ними появлением «Вечеров на хуторе»: все обрадовались этому живому описанию племени поющего и пляшущего, этим свежим картинам малороссийской природы, этой весёлости, простодушной и вместе лукавой. Как изумились мы русской книге, <...> заставляла нас смеяться, мы, не смеявшиеся со времён Фонвизина! Мы так были благодарны молодому автору, что охотно простили ему неровность и неправильность его слога, бессвязность и неправдоподобие некоторых рассказов, предоставя сии недостатки на поживу критики. Автор оправдал таковое снисхождение. Он с тех пор непрестанно развивался и совершенствовался. Он издал «Арабески», где находится его «Невский проспект», самое полное из его произведений. Вслед за тем явился «Миргород», где с жадностию все прочли и «Старосветских помещиков», эту шутливую, трогательную идиллию, которая заставляет вас смеяться сквозь слёзы грусти и умиления, и «Тараса Бульбу», коего начало достойно Вальтер Скотта. Г. Гоголь идёт ещё вперёд. Желаем и надеемся иметь часто случай говорить о нём в нашем журнале. (По А. С. Пушкину) 1. Самостоятельно подбери относительное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запиши это местоимение. 2.В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов. 1) ЖИВОЙ. Лёгкий, занимательный, красочный; оживлённый. Живое изложение событий. 2) КАРТИНА. Произведение живописи в красках на куске холста, доске, листе бумаги и т. п. Выставка картин русских художников. 3) СЛОГ. Способ, манера словесного изложения; стиль. Работать над слогом. 4) СЛУЧАЙ. Благоприятное стечение обстоятельств, дающее возможность сделать что-либо; удобный, подходящий момент. Воспользоваться случаем. 5) ЖУРНАЛ. Книга или тетрадь для периодической записи событий; книга для записи успеваемости учащихся. Отметки в школьном журнале. 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов. 1) В тексте содержатся такие грамматические особенности письменной речи, как причастия и деепричастия (произведённые, смеявшиеся, предоставя). 2) Текст относится к официально-деловому стилю речи: он лишён эмоциональности, авторское яв тексте отсутствует, материал излагается сжато. 3) Связность текста обеспечивают такие средства, как указательные местоимения (таковое), личные местоимения (автор — он, Гоголь — о нём), контекстные синонимы (Гоголь — молодой автор) и др. 4) Текст относится к такому функционально-смысловому типу речи, как повествование: в нём передаются факты в хронологической последовательности. 5) Жанр приведённого текста — рецензия, потому что текст информирует о новом произведении, содержит его краткий анализ и оценку.