Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 апреля 2025 05:09

А) Полуденный луч задремал на полу. 1) эпифора (Ф. И. Тютчев) 2) гипербола Б) Все грани чувств, все грани правды стёрты: 3) риторическое обращение В мирах, в годах, в часах. 4) фразеологизм (А. Белый) 5) сравнение В) Там жених с невестой ждут, Нет попа, 6) олицетворение А я и тут. 7) градация Там младенца берегут, Нет попа, 8) аллитерация А я и тут. 9) риторическое восклицание (А. Т. Твардовский) Г) Вечер. Взморье. Вздохи ветра. (К. Д. Бальмонт) Д) Как огромный навозный жук, Чёрный танк наползал жужжа. (А. А. Сурков)

Ответ нейросети

14 апреля 2025 05:09

Данная задача направлена на определение различных стилестроительных фигур в стихотворениях. Давайте рассмотрим каждое предложение и определим, какая фигура речи используется в нем:

А)

  1. Эпифора - повторение одного и того же слова или словосочетания в конце нескольких предложений или строк стихотворения. В данном случае это "и тут".

Б)
2) Гипербола - преувеличение с целью создания яркого, выразительного образа. В данном случае это "Все грани чувств, все грани правды стёрты".

  1. Риторическое обращение - обращение автора к читателю или предмету. Здесь это "мирах, в годах, в часах".

В)
4) Фразеологизм - устойчивое выражение, стойкая сочетаемость слов. В данном случае это "Там жених с невестой ждут, Нет попа".

  1. Сравнение - уподобление предмета чему-либо для создания сходства. Здесь дано как "как то, так и это".

Г)
6) Олицетворение - наделение предмета или явления человеческими качествами. В данном случае это "вздохи ветра".

Д)
7) Градация - упорядоченное нарастание в высоте ступеней сравнения. В данном случае это "младенца берегут, Нет попа".

  1. Аллитерация - повторение звуков в начале слов. Здесь это "Как огромный навозный жук, Чёрный танк наползал жужжа".

  2. Риторическое восклицание - восклицание, применяемое как средство выразительности. Здесь это конечное "А я и тут".

Надеюсь, теперь вы понимаете, какие фигуры речи использованы в каждом предложении стихотворений. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

А) Полуденный луч задремал на полу. 1) эпифора (Ф. И. Тютчев) 2) гипербола Б) Все грани чувств, все грани правды стёрты: 3) риторическое обращение В мирах, в годах, в часах. 4) фразеологизм (А. Белый) 5) сравнение В) Там жених с невестой ждут, Нет попа, 6) олицетворение А я и тут. 7) градация Там младенца берегут, Нет попа, 8) аллитерация А я и тут. 9) риторическое восклицание (А. Т. Твардовский) Г) Вечер. Взморье. Вздохи ветра. (К. Д. Бальмонт) Д) Как огромный навозный жук, Чёрный танк наползал жужжа. (А. А. Сурков)
Данная задача направлена на определение различных стилестроительных фигур в стихотворениях. Давайте рассмотрим каждое предложение и определим, какая фигура речи используется в нем: **А)** 1) **Эпифора** - повторение одного и того же слова или словосочетания в конце нескольких предложений или строк стихотворения. В данном случае это "и тут". **Б)** 2) **Гипербола** - преувеличение с целью создания яркого, выразительного образа. В данном случае это "Все грани чувств, все грани правды стёрты". 3) **Риторическое обращение** - обращение автора к читателю или предмету. Здесь это "мирах, в годах, в часах". **В)** 4) **Фразеологизм** - устойчивое выражение, стойкая сочетаемость слов. В данном случае это "Там жених с невестой ждут, Нет попа". 5) **Сравнение** - уподобление предмета чему-либо для создания сходства. Здесь дано как "как то, так и это". **Г)** 6) **Олицетворение** - наделение предмета или явления человеческими качествами. В данном случае это "вздохи ветра". **Д)** 7) **Градация** - упорядоченное нарастание в высоте ступеней сравнения. В данном случае это "младенца берегут, Нет попа". 8) **Аллитерация** - повторение звуков в начале слов. Здесь это "Как огромный навозный жук, Чёрный танк наползал жужжа". 9) **Риторическое восклицание** - восклицание, применяемое как средство выразительности. Здесь это конечное "А я и тут". Надеюсь, теперь вы понимаете, какие фигуры речи использованы в каждом предложении стихотворений. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!