1. Бактерии относят к царству: а) растений: б) животных: в) гриоов: г) отдельному царству. 2.У бактерий споры - это приспособление к: а) размножению; б) делению; в) питанию: г)…
1. Бактерии относят к царству: а) растений: б) животных: в) гриоов: г) отдельному царству. 2.У бактерий споры - это приспособление к: а) размножению; б) делению; в) питанию: г) перенесению неблагоприятных условий. 3. Одиночные округлые бактерии называются: а) вибрионы: б) спириллы: в) бациллы; г) кокки 4. Клетки бактерий отличаются от растительных клеток: а) отсутствием клеточной стенки; б) отсутствием цитоплазмы; в) хлоропластов. 5.Бактерии - это: а) многоклеточные организмы: б) одноклеточные организма, не имеющие ядра: в) одноклеточные организма, имеющие ядро: г) неклеточные организмы. 6.Размножение бактерий осуществляется: а) с помощью спор; б) простым делением клетки на две части. 7.Бактерии в форме палочки: а) спириллы; б) кокки; в) вибрионы; г) бациллы. 8.Бактерии в форме спирали: а) спириллы; б) кокки; в) вибрионы; г) бациллы. 9. Бактерии, питающиеся готовыми органическими веществами и неспособные самостоятельно создавать органические вещества, носят название а) гетеротрофы б) автотрофы в) симбионты г) травоядные 10. Что получают клубеньковые бактерии от гороха, на корнях которого они поселяются? a) свободный азот соли азота B) молекулярный кислород E) органические вещества
Бактерии относят к отдельному царству.
- Объяснение: Бактерии относят к отдельному царству живых организмов, которое называется царством монер. Они обладают уникальными характеристиками, которые отличают их от других организмов, таких как растения и животные.
У бактерий споры - это приспособление к:
- Ответ: г) перенесению неблагоприятных условий.
- Объяснение: Споры у бактерий представляют собой особый вид защитного механизма, который позволяет бактериям выживать в неблагоприятных условиях, таких как высокие температуры или сухость. Это способствует их выживанию и дальнейшему размножению, когда условия становятся более благоприятными.
Одиночные округлые бактерии называются:
- Ответ: г) кокки
- Объяснение: Кокки - это форма бактерий, которая характеризуется округлой или сферической формой. Они могут существовать как одиничные клетки или формировать цепочки клеток.
Клетки бактерий отличаются от растительных клеток:
- Ответ: а) отсутствием клеточной стенки
- Объяснение: У бактерий отсутствует клеточная стенка, характерная для растительных клеток. Вместо этого, у них есть клеточная мембрана, которая играет важную роль в защите и поддержании формы клетки.
Бактерии - это:
- Ответ: б) одноклеточные организмы, не имеющие ядра
- Объяснение: Бактерии являются одноклеточными организмами, которые не имеют ядра. Вместо настоящего ядра у них есть нуклеоид, содержащий их генетический материал.
Размножение бактерий осуществляется:
- Ответ: б) простым делением клетки на две части
- Объяснение: Бактерии размножаются путем простого деления клетки на две части, процесс который называется двухделением. Это является типичным способом размножения для большинства бактерий.
Бактерии в форме палочки:
- Ответ: г) бациллы
- Объяснение: Бациллы - это форма бактерий, которые имеют палочковидную форму. Они могут быть одиночными клетками или образовывать характерные цепочки.
Бактерии в форме спирали:
- Ответ: а) спириллы
- Объяснение: Спириллы - это форма бактерий, которые имеют спиралевидную форму. Они обычно двигаются, сбивая спирали, и могут иметь особые механизмы движения.
Бактерии, питающиеся готовыми органическими веществами и неспособные самостоятельно создавать органические вещества, носят название:
- Ответ: а) гетеротрофы
- Объяснение: Гетеротрофы - это организмы, которые питаются органическими веществами извне, не способные к автотрофному питанию, что является характерной чертой для большинства бактерий.
Что получают клубеньковые бактерии от гороха, на корнях которого они поселяются?
- Ответ: а) свободный азот
- Объяснение: Клубеньковые бактерии способны биологическому фиксировать азот из атмосферы, обогащая почву азотом, который они предоставляют взаимностями с горохом и другими растениями.
