Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 апреля 2025 07:46

(1)Давным-давно в далёкой стране правил могущественный царь.(2) Однажды он вышел в дворцовый парк и обнаружил, что цветы, кусты и деревья засыхают. (3) Царь стал разговаривать со своими любимцами и узнал нечто удивительное! (4) Дуб сказал, что бессмысленно расти, если он всё равно не будет так высок, как сосна. (5) Сосна засыхала от обиды, что на её ветвях осенью не созревает виноград. (6)А виноград терял силы, оттого что не мог 2 3 5 3 цвести, как пышная чайная роза. (7)И только куст жимолости благоухал многочисленными белыми звёздочками. (8) Они сверкали меж тёмных глянцевых листьев. (9)- Как тебе удаётся быть такой счастливой и даже радовать других в этом царстве уныния? спросил царь. (10) И услышал ответ: (11)- Когда ты сажал меня, то мечтал, чтобы выросла именно жимолость. (12)Если бы ты хотел вырастить дуб, сосну, виноград или розу, то их бы и посадил. (13) Вот я и решила: раз мне суждено быть жимолостью, то попытаюсь-ка я стать лучшей жимолостью на свете! (14) Конечно, я вовсе не уверена, что полностью справляюсь. (15)Но я просто стараюсь хорошо делать то, что умею.Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ нейросети

14 апреля 2025 07:46

План текста:

  1. Представление царя об обратной связи с растениями:

    • Царь обнаруживает засыхание растений в парке.
    • Разговаривает с растениями и узнает их причины.
    • Дуб, сосна, виноград и роза выражают свои желания и проблемы.
  2. Благоухание жимолости как урок счастья:

    • Царь смотрит на жимолость, благоухающую и радующую других.
    • Царь удивляется счастливому состоянию жимолости.
    • Жимолость отвечает царю и делится своим источником счастья.
  3. Урок жимолости для царя:

    • Царь понимает урок жимолости о самореализации.
    • Царь осознает значение стремления к совершенству.
    • Царь принимает урок жимолости об усердии и самореализации.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

(1)Давным-давно в далёкой стране правил могущественный царь.(2) Однажды он вышел в дворцовый парк и обнаружил, что цветы, кусты и деревья засыхают. (3) Царь стал разговаривать со своими любимцами и узнал нечто удивительное! (4) Дуб сказал, что бессмысленно расти, если он всё равно не будет так высок, как сосна. (5) Сосна засыхала от обиды, что на её ветвях осенью не созревает виноград. (6)А виноград терял силы, оттого что не мог 2 3 5 3 цвести, как пышная чайная роза. (7)И только куст жимолости благоухал многочисленными белыми звёздочками. (8) Они сверкали меж тёмных глянцевых листьев. (9)- Как тебе удаётся быть такой счастливой и даже радовать других в этом царстве уныния? спросил царь. (10) И услышал ответ: (11)- Когда ты сажал меня, то мечтал, чтобы выросла именно жимолость. (12)Если бы ты хотел вырастить дуб, сосну, виноград или розу, то их бы и посадил. (13) Вот я и решила: раз мне суждено быть жимолостью, то попытаюсь-ка я стать лучшей жимолостью на свете! (14) Конечно, я вовсе не уверена, что полностью справляюсь. (15)Но я просто стараюсь хорошо делать то, что умею.Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
План текста: 1. Представление царя об обратной связи с растениями: - Царь обнаруживает засыхание растений в парке. - Разговаривает с растениями и узнает их причины. - Дуб, сосна, виноград и роза выражают свои желания и проблемы. 2. Благоухание жимолости как урок счастья: - Царь смотрит на жимолость, благоухающую и радующую других. - Царь удивляется счастливому состоянию жимолости. - Жимолость отвечает царю и делится своим источником счастья. 3. Урок жимолости для царя: - Царь понимает урок жимолости о самореализации. - Царь осознает значение стремления к совершенству. - Царь принимает урок жимолости об усердии и самореализации.