Цель:
В данном случае, предполагается, что цель ученика - понять, какие из предложений соответствуют содержанию текста, а какие не соответствуют.
Решение:
Посмотрим на каждое предложение и определим, соответствует оно содержанию текста или нет:
My mother wants me to become an architect.
- False. В тексте сказано, что мама хочет, чтобы герой стал ассоциантом (accountant), а не архитектором.
I'm good at Maths.
- False. В тексте сказано, что он не хорош в математике (not good at Maths).
I'm going to leave school in four years.
- True. Герой собирается закончить школу через 4 года.
My parents want to help me make a good choice.
- True. Родители обещают помочь ему сделать правильный выбор.
My younger sister is very bossy.
- False. Нет информации о младшей сестре в тексте.
I play violin.
- False. Нет информации о том, что он играет на скрипке (violin).
I respect talented musicians.
- True. Он уважает талантливых музыкантов.
Таким образом, первое, третье, четвертое и седьмое утверждения соответствуют содержанию текста (True), второе, пятое и шестое - не соответствуют (False).