Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 апреля 2025 09:41

Дние 1. Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинитель- ные союзы связывают однородные члены, а в каких - части сложносочинённого предложения? Расставьте недостающие знаки препинания. 1) Пусть он перебирается в деревню во флигель или я переберусь отсюда (А. П. Чехов). 2) Я хочу быть отроком светлым иль цветком с луговой межи (С. А. Есенин). 3) Верблюжье молоко непривычно сладкое но пришлось выпить (В. М. Песков). 4) Барсук пытался уплыть но был водворен на пятачок земли возле пня (В. М. Песков). 5) Умер от болезни отец а мать после него от горя умерла (В. М. Песков). 6) Я тогда не здесь а у бабушки жил (В. М. Песков). 7) При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени (А. С. Пушкин). 8) Прошло несколько лет и обстоятельства привели меня на тот самый тракт в те самые места (А. С. Пушкин). 9) Парнишка упал однако не был 257

Ответ нейросети

14 апреля 2025 09:41

Для решения этой задачи нам необходимо выделить грамматические основы предложений, расставить недостающие знаки препинания и определить случаи сочинительных союзов, связывающих однородные члены, и частей сложносочинённого предложения.

  1. Пусть он перебирается в деревню во флигель или я переберусь отсюда (А. П. Чехов).

    • Грамматические основы: он перебирается, я переберусь.
    • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "или".
    • Знаки препинания: недостающей запятой не требуется.
  2. Я хочу быть отроком светлым иль цветком с луговой межи (С. А. Есенин).

    • Грамматические основы: хочу быть, отроком светлым, цветком с луговой межи.
    • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "иль".
    • Знаки препинания: недостающей точки не требуется.
  3. Верблюжье молоко непривычно сладкое но пришлось выпить (В. М. Песков).

    • Грамматические основы: молоко непривычно сладкое, пришлось выпить.
    • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "но".
    • Знаки препинания: запятая после "сладкое".
  4. Барсук пытался уплыть но был водворен на пятачок земли возле пня (В. М. Песков).

    • Грамматические основы: пытался уплыть, был водворен.
    • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "но".
    • Знаки препинания: запятая после "уплыть".
  5. Умер от болезни отец а мать после него от горя умерла (В. М. Песков).

    • Грамматические основы: умер от болезни, мать после него умерла.
    • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "а".
    • Знаки препинания: запятая после "отец", запятая после "него", точка после "умерла".
  6. Я тогда не здесь а у бабушки жил (В. М. Песков).

    • Грамматические основы: не жил, жил.
    • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "а".
    • Знаки препинания: недостающей запятой не требуется.
  7. При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени (А. С. Пушкин).

    • Грамматические основы: вышла, побежала.
    • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "и".
    • Знаки препинания: запятая перед "и".
  8. Прошло несколько лет и обстоятельства привели меня на тот самый тракт в те самые места (А. С. Пушкин).

    • Грамматические основы: прошло, привели.
    • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "и".
    • Знаки препинания: запятая после "места".
  9. Парнишка упал однако не был.

    • Грамматические основы: упал, был.
    • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: отсутствует.
    • Знаки препинания: недостающей запятой не требуется.

Таким образом, мы анализировали выделение грамматических основ предложений, определили сочинительные союзы и расставили недостающие знаки препинания для каждого примера.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

дние 1. Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинитель- ные союзы связывают однородные члены, а в каких - части сложносочинённого предложения? Расставьте недостающие знаки препинания. 1) Пусть он перебирается в деревню во флигель или я переберусь отсюда (А. П. Чехов). 2) Я хочу быть отроком светлым иль цветком с луговой межи (С. А. Есенин). 3) Верблюжье молоко непривычно сладкое но пришлось выпить (В. М. Песков). 4) Барсук пытался уплыть но был водворен на пятачок земли возле пня (В. М. Песков). 5) Умер от болезни отец а мать после него от горя умерла (В. М. Песков). 6) Я тогда не здесь а у бабушки жил (В. М. Песков). 7) При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени (А. С. Пушкин). 8) Прошло несколько лет и обстоятельства привели меня на тот самый тракт в те самые места (А. С. Пушкин). 9) Парнишка упал однако не был 257
Для решения этой задачи нам необходимо выделить грамматические основы предложений, расставить недостающие знаки препинания и определить случаи сочинительных союзов, связывающих однородные члены, и частей сложносочинённого предложения. 1) **Пусть он перебирается в деревню во флигель или я переберусь отсюда (А. П. Чехов).** - Грамматические основы: он перебирается, я переберусь. - Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "или". - Знаки препинания: недостающей запятой не требуется. 2) **Я хочу быть отроком светлым иль цветком с луговой межи (С. А. Есенин).** - Грамматические основы: хочу быть, отроком светлым, цветком с луговой межи. - Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "иль". - Знаки препинания: недостающей точки не требуется. 3) **Верблюжье молоко непривычно сладкое но пришлось выпить (В. М. Песков).** - Грамматические основы: молоко непривычно сладкое, пришлось выпить. - Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "но". - Знаки препинания: запятая после "сладкое". 4) **Барсук пытался уплыть но был водворен на пятачок земли возле пня (В. М. Песков).** - Грамматические основы: пытался уплыть, был водворен. - Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "но". - Знаки препинания: запятая после "уплыть". 5) **Умер от болезни отец а мать после него от горя умерла (В. М. Песков).** - Грамматические основы: умер от болезни, мать после него умерла. - Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "а". - Знаки препинания: запятая после "отец", запятая после "него", точка после "умерла". 6) **Я тогда не здесь а у бабушки жил (В. М. Песков).** - Грамматические основы: не жил, жил. - Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "а". - Знаки препинания: недостающей запятой не требуется. 7) **При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени (А. С. Пушкин).** - Грамматические основы: вышла, побежала. - Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "и". - Знаки препинания: запятая перед "и". 8) **Прошло несколько лет и обстоятельства привели меня на тот самый тракт в те самые места (А. С. Пушкин).** - Грамматические основы: прошло, привели. - Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "и". - Знаки препинания: запятая после "места". 9) **Парнишка упал однако не был.** - Грамматические основы: упал, был. - Сочинительный союз, связывающий однородные члены: отсутствует. - Знаки препинания: недостающей запятой не требуется. Таким образом, мы анализировали выделение грамматических основ предложений, определили сочинительные союзы и расставили недостающие знаки препинания для каждого примера.