дние 1. Выделите грамматические основы предложений. В каких случаях сочинитель- ные союзы связывают однородные члены, а в каких - части сложносочинённого предложения? Расставьте…

Для решения этой задачи нам необходимо выделить грамматические основы предложений, расставить недостающие знаки препинания и определить случаи сочинительных союзов, связывающих однородные члены, и частей сложносочинённого предложения.

1. Пусть он перебирается в деревню во флигель или я переберусь отсюда (А. П. Чехов).

   • Грамматические основы: он перебирается, я переберусь.
   • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "или".
   • Знаки препинания: недостающей запятой не требуется.

2. Я хочу быть отроком светлым иль цветком с луговой межи (С. А. Есенин).

   • Грамматические основы: хочу быть, отроком светлым, цветком с луговой межи.
   • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "иль".
   • Знаки препинания: недостающей точки не требуется.

3. Верблюжье молоко непривычно сладкое но пришлось выпить (В. М. Песков).

   • Грамматические основы: молоко непривычно сладкое, пришлось выпить.
   • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "но".
   • Знаки препинания: запятая после "сладкое".

4. Барсук пытался уплыть но был водворен на пятачок земли возле пня (В. М. Песков).

   • Грамматические основы: пытался уплыть, был водворен.
   • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "но".
   • Знаки препинания: запятая после "уплыть".

5. Умер от болезни отец а мать после него от горя умерла (В. М. Песков).

   • Грамматические основы: умер от болезни, мать после него умерла.
   • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "а".
   • Знаки препинания: запятая после "отец", запятая после "него", точка после "умерла".

6. Я тогда не здесь а у бабушки жил (В. М. Песков).

   • Грамматические основы: не жил, жил.
   • Сочинительный союз, связывающий части сложносочиненного предложения: "а".
   • Знаки препинания: недостающей запятой не требуется.

7. При сих словах вышла из-за перегородки девочка лет четырнадцати и побежала в сени (А. С. Пушкин).

   • Грамматические основы: вышла, побежала.
   • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "и".
   • Знаки препинания: запятая перед "и".

8. Прошло несколько лет и обстоятельства привели меня на тот самый тракт в те самые места (А. С. Пушкин).

   • Грамматические основы: прошло, привели.
   • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: "и".
   • Знаки препинания: запятая после "места".

9. Парнишка упал однако не был.

   • Грамматические основы: упал, был.
   • Сочинительный союз, связывающий однородные члены: отсутствует.
   • Знаки препинания: недостающей запятой не требуется.

Таким образом, мы анализировали выделение грамматических основ предложений, определили сочинительные союзы и расставили недостающие знаки препинания для каждого примера.