Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3083775
А
Аноним
14 апреля 2025 13:01 · публичный вопрос
А
Аноним

Тикиций Русский изык, 8 класс, Вариант 2 оны Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.…

Запрос пользователя

Тикиций Русский изык, 8 класс, Вариант 2 оны Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Осенью мы стали ездить на мыс Погодный ра(з/с)пол…ж…(н,нн)ый (не)далеко от посёлка Усть-Камчатск. (2)(3/с)десь с пирса (из)давн… л…вили знаменитую камчатскую корюшку самым простым способом. (3)Берёш… вилку отпил…ва…шь один зубч…к загиба…ш… его и получа…т…ся крюч…к. (4)(За)тем этот крюч…к затач…ва…т…ся на него насаж…ва…т…ся кусоч…к красного поролона. (5)Осталось только с…ед…нить этот крюч…к с помощ…ю лески с калкой выполня щ.й роль удочки и можно отпр…влят…ся на рыбалку. (6)Естестве(н,нн)о техника ловли так(же) пр…дельно проста

Ответ нейросети
14 апреля 2025 13:01

Решение:

  1. Первое предложение:

    • "раскрывая скобки" - в данном контексте запятая после слова "скобки" нужна для разделения части предложения.
    • "положенный" - исправляем на "положенный" (буква "е" на конце).
    • "не далеко" - разделяем слова и ставим пробел между ними.
  2. Второе предложение:

    • "здесь с пирса" - добавляем пробел перед словом "с" для разделения предложений.
    • "ловили знаменитую" - исправляем "ловили" (переводим в прошедшее время).
    • "камчатскую корюшку" - добавляем пропущенную букву "р" в слово "корюшку".
  3. Третье предложение:

    • "Берёшь вилку" - склоняем глагол "берёшь" в соответствии с подлежащим.
    • "отпиливаешь" - исправляем на "отпиливаешь" (добавляем пропущенную букву "и").
    • "зубчик" - согласуем слово "зубчик" с предшествующим местоимением "один".
  4. Четвертое предложение:

    • "Затем этот крючок" - добавляем пробелы для разделения слов и ставим символы тире перед словом "этот".
  5. Пятое предложение:

    • "соединить" - исправляем на "соединить" (добавляем пропущенную букву "о").
    • "крючок" - дублируем слово "крючок" для лучшего понимания.
  6. Шестое предложение:

    • "также" - соединяем слово вместе для правильного написания.
    • "предельно" - добавляем пропущенную букву "о" после "предельно" для правильного написания.

Текст после исправлений:
"Осенью мы стали ездить на мыс Погодный, расположенный не далеко от посёлка Усть-Камчатск. Здесь с пирса давно ловили знаменитую камчатскую корюшку самым простым способом. Берёшь вилку, отпиливаешь один зубчик, загибаешь его, и получается крючок. Затем этот крючок затачивается, на него насаживается кусочек красного поролона. Осталось только соединить этот крючок с помощью лески с калкой выполняющей роль удочки, и можно отправляться на рыбалку. Естественно, техника ловли также предельно проста."

Текст разъяснен и скорректирован, чтобы обеспечить понимание и правильность написания.