Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). Знаешь ли (1) ночью поэты и астрономы вплавь бороздят простор, недоступный глазу Чайки кричат   а (2) как будто (3) смеются гномы, где-то я (4) милый (5) слышала эту фразу. Где-то я слышала   это неважно (6) впрочем, что псалмопевцу на плечи садится голубь. Мы, как воздушные черви, пространство точим, ибо не в силах вырубить в небе прорубь. Что же (7) Ты (8) Господи (9) ждёшь от меня, поэта? Что я прибавлю к любови Твоей и славе? Ангел могучий   пловец в океане света, Божий посланник   я большего знать не вправе. (Светлана Кекова)

Привет! Спасибо за твой ответ. Твой ответ "1459" неправильный. Правильный ответ "145689". В данной задаче нужно было расставить запятые, указав номера предложений, где они должны стоять.

Правильное решение задачи выглядит следующим образом:

1. Знаешь ли, (1) ночью поэты и астрономы вплавь бороздят простор, недоступный глазу...
2. Чайки кричат – а (2) как будто (3) смеются гномы,
3. где-то я, (4) милый, (5) слышала эту фразу.
4. Где-то я слышала – это неважно, (6) впрочем,
5. что псалмопевцу на плечи садится голубь.
6. Мы, как воздушные черви, пространство точим,
7. ибо не в силах вырубить в небе прорубь.
8. Что же (7) Ты, (8) Господи, (9) ждёшь от меня, поэта?
9. Что я прибавлю к любови Твоей и славе?
10. Ангел могучий – пловец в океане света,
11. Божий посланник – я большего знать не вправе.

Запятые 1 и 6 выделяют вводные слова, а запятые 4 и 5, 8 и 9 выделяют обращения.

В следующий раз обязательно постарайся понять суть задачи ичтать ее полностью, чтобы ты смог дать правильный ответ.

Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.