Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 апреля 2025 15:45

Нам нрав..лось бр..дить по тихим улицам ра(з/с)сматр..вая здания. Сестра любила архитектуру разб..ралась в ней. Её трогали стари(н,нн)ые стены со рвами и д..рев..ями около них или какие(нибудь) цв..тущие3 уголки среди запустения умершей эпохи. Она могла среди жасми(н,нн)ых зар..слей залюбоваться дверью (не)прикрытой хозяином или мостом, где полукруглые арки отмеч..(н,нн)ы ч..рными углами теней. Она ц..нила роскош.. дв..рцов и примечала стиль в разруше(н,нн)ой хижине. З..лёная черепица старых крыш и белоснежные стены с прозрач..ными, как син..я вода, стёклами – всё вызывало интерес подогрева..мый любопытством. Невысокие, но широкие ступени особенно притягивали её. Она радос..но (з/с)бегала по ним к огромным д..рев..ям сада в просветы со..нца и тени. (З/с)десь она чу..ствовала, будто погружает..ся в столпивш..юся дома пр..роду.

Ответ нейросети

14 апреля 2025 15:45

Данное задание представляет собой текст, где не указаны некоторые буквы, замененные многоточиями. Для того чтобы восстановить текст, нужно определить отсутствующие буквы, которые помогут прочитать предложения правильно.

Используем контекст, чтобы определить пропущенные буквы:

  1. "Нам нравилось бродить по тихим улицам раз(с)сматр..вая здания."

    • Варианты: разглядывая или рассматривая
  2. "Сестра любила архитектуру разби(р,рр)алась в ней."

    • Варианты: разбиралась
  3. "стены со рва(н,нн)ыми стенами..."

    • Варианты: рудничными
  4. "возможно легче будет начать читать с более наглядного текста..."

  5. "черепица старых крыш и белоснежные стены с прозрачными, как синяя вода, стёклами – всё вызывало интерес подогрева(е..мый) любопытством."

    • Вариант: подогреваемый
  6. "особенно притягивали её. Она радостно (з(с)s)бегала по ним к огромным деревьям сада..."

    • Варианты: сбегала
  7. "здесь она чувствовала, будто погружается в столпившуюся дома природу."

Таким образом, после восстановления предложений текст выглядит следующим образом:

"Нам нравилось бродить по тихим улицам разглядывая здания. Сестра любила архитектуру разбиралась в ней. Её трогали стены со рудничными стенами, где полукруглые арки отмечены черными углами теней. Она ценила роскошь дворцов и примечала стиль в разрушенной хижине. Зеленая черепица старых крыш и белоснежные стены с прозрачными, как синяя вода, стеклами – всё вызывало интерес подогреваемый любопытством. Невысокие, но широкие ступени особенно притягивали её. Она радостно сбегала по ним к огромным деревьям сада в просветы солнца и тени. Здесь она чувствовала, будто погружается в столпившуюся дома природу."

Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Нам нрав..лось бр..дить по тихим улицам ра(з/с)сматр..вая здания. Сестра любила архитектуру разб..ралась в ней. Её трогали стари(н,нн)ые стены со рвами и д..рев..ями около них или какие(нибудь) цв..тущие3 уголки среди запустения умершей эпохи. Она могла среди жасми(н,нн)ых зар..слей залюбоваться дверью (не)прикрытой хозяином или мостом, где полукруглые арки отмеч..(н,нн)ы ч..рными углами теней. Она ц..нила роскош.. дв..рцов и примечала стиль в разруше(н,нн)ой хижине. З..лёная черепица старых крыш и белоснежные стены с прозрач..ными, как син..я вода, стёклами – всё вызывало интерес подогрева..мый любопытством. Невысокие, но широкие ступени особенно притягивали её. Она радос..но (з/с)бегала по ним к огромным д..рев..ям сада в просветы со..нца и тени. (З/с)десь она чу..ствовала, будто погружает..ся в столпивш..юся дома пр..роду.
Данное задание представляет собой текст, где не указаны некоторые буквы, замененные многоточиями. Для того чтобы восстановить текст, нужно определить отсутствующие буквы, которые помогут прочитать предложения правильно. Используем контекст, чтобы определить пропущенные буквы: 1. "Нам нравилось бродить по тихим улицам **раз(с)сматр..вая** здания." - Варианты: **разглядывая** или **рассматривая** 2. "Сестра любила архитектуру разби(р,рр)алась в ней." - Варианты: **разбиралась** 3. "стены со рва(н,нн)ыми стенами..." - Варианты: **рудничными** 4. "возможно легче будет начать читать с более наглядного текста..." 5. "черепица старых крыш и белоснежные стены с прозрачными, как синяя вода, стёклами – всё вызывало интерес подогрева(е..мый) любопытством." - Вариант: **подогреваемый** 6. "особенно притягивали её. Она радостно (з(с)s)бегала по ним к огромным деревьям сада..." - Варианты: **сбегала** 7. "здесь она чувствовала, будто погружается в столпившуюся дома природу." Таким образом, после восстановления предложений текст выглядит следующим образом: "Нам нравилось бродить по тихим улицам **разглядывая** здания. Сестра любила архитектуру **разбиралась** в ней. Её трогали стены со **рудничными** стенами, где полукруглые арки отмечены черными углами теней. Она ценила роскошь дворцов и примечала стиль в разрушенной хижине. **Зеленая** черепица старых крыш и белоснежные стены с прозрачными, как синяя вода, стеклами – всё вызывало интерес **подогреваемый** любопытством. Невысокие, но широкие ступени особенно притягивали её. Она радостно **сбегала** по ним к огромным деревьям сада в просветы солнца и тени. Здесь она **чувствовала**, будто погружается в столпившуюся дома природу." Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!