1. Перепишіть текст, вставляючи, де потрібно, пропущені орфо-грами та пунктограми. Виконайте подані після тексту завдання. Чого-чого а хліба у нас тепер удосталь. Подивіт..ся, ось він на полицях наших магазинів пшеничний і житній паляниці і батони булочки, і бублики, торти і тістечка печиво і крупи. Усе це хліб. Це в..лике наше щас..тя. Буханець хліба увібрав у себе працю не тіл.ки хлібороба, а й шахтаря, металурга, кон-структора хіміка-уского суспіл..ства. У нашій країні хліб найсмач..ніший. Випікають, його понад двісті видів. І кожного разу, тримаючи в руках запашну хлібину, ще і ще раз згадаймо із срдечною вдячніс..тю тих, чиї руки посіяли виростили хліб і спокли його для тебе. І якщо шматочок ненароком упаде, не соромся підняти його. А тим, хто не/шанує хліба, допоможи зрозуміти ці(н, нн) іс..ть і с..вятіс..ті. (Л. Козицька). 2. Випишіть з перших трьох речень займенники, зробіть їх морфо-логічний розбір. 3. Провідміняйте займенник чиї.

**Цель: Понять** 1. **Решение:** - Перше завдання полягає у правильному написанні пропущених орфограм та пунктограм у тексті. Відредагуємо текст, додавши пропущені орфограми та пунктуацію. "Чого-чого, а хліба у нас тепер удосталь. Подивіться, ось він на полицях наших магазинів: пшеничний і житній хліб, паляниці і батони, булочки, бублики, торти, тістечка, печиво і крупи. Усе це — хліб. Це велике наше щастя. Буханець хліба увібрав у себе працю не тільки хлібороба, а й шахтаря, металурга, конструктора, хіміка-уского суспільства. У нашій країні хліб найсмачніший. Його випікають у понад двохсот видах. І кожного разу, тримаючи в руках запашну хлібину, ще й ще раз згадаймо із сердечною вдячністю тих, чиї руки посіяли, виростили хліб і спекли його для тебе. І якщо шматочок ненароком упаде, не соромтеся підняти його. А тим, хто не шанує хліба, допоможіть зрозуміти цінність існування сувенір. - Для відповіді на друге завдання виокремимо з перших трьох речень займенники та зробимо їх морфологічний розбір: - "Чого-чого а хліба у нас тепер удосталь." Займенник: у, нас Морфологічний розбір: - у: займенник, місцевий, орудний відмінок, однина - нас: займенник, родовий відмінок, множина - Щодо третього завдання: провідміняємо займенник "чиї": - Мій - моїх - Твій - твоїх - Його - його - Її - її - Наш - наших - Ваш - ваших - Їх - їх **Подготовка до університетських іспитів з української мови здійснюється з пошаговими розв'язаннями задач і орфографічних вправ. Якщо потрібно ще допомоги або пояснень, не соромтеся звертатися!**