Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 апреля 2025 17:45

К журналу Основы духовно-нравственной культуры народов России 5 класс 33 неделя 0% пройдено Музыкальная культура народов России Домашнее задание (базовый уровень) Обратите внимание! Это обязательное домашнее задание. Без оценки за него в четверти будет неаттестация. Срок выполнения ДЗ: индивидуальный. Подробнее здесь. После загрузки файлы будут проверены учителем. Он напишет комментарий к присланной работе и выставит оценку в журнал. Задания для проверки учителем Используя материалы консультации, выполните представленные задания. Задание 1 (35 баллов). Схема / Таблица Соотнесите музыкальные инструменты разных народов России с типом инструмента, к которому они принадлежат. Если инструмент относится к ударным, поставьте в колонке напротив А. Если инструмент относится к духовым, поставьте в колонке напротив Б. Если инструмент относится к струнным, поставьте в колонке напротив В. Каманча Балалайка Ложки Курай Дудук Гусли Варган Задание 2 (30 баллов). Классическое задание Ответьте на следующие вопросы: А. Что такое былина? К какому периоду истории относится расцвет этого музыкального жанра? Б. Игрой на каком струнном инструменте обычно сопровождали былинную песнь? В. Как назывался человек — автор и исполнитель былин? Назовите одно или несколько известных вам наименований. Задание 3 (35 баллов). Классическое задание Прочитайте отрывок из народной песни «Эй, ухнем» и ответьте на вопросы. Мы по бережку идём, Песню солнышку поём. Ай-да, да ай-да, ай-да, да ай-да, Песню солнышку поём. Припев: Эй, эй, тяни канат сильней! Песню солнышку поём. Эй, ухнем! Эй, ухнем! Ещё разик, ещё раз! Эх ты, Волга, мать-река, Широка и глубока… А. К какому типу народной песни можно отнести «Эй, ухнем»? Б. Какие ещё виды народной песни вы знаете? Перечислите не менее трёх.

Ответ нейросети

14 апреля 2025 17:45

Цель:

  • Ученик хочет понять, как соотнести музыкальные инструменты разных народов России с типами инструментов.

Задание 1 (35 баллов):
Сначала определим, к каким типам инструментов относятся представленные музыкальные инструменты:

  • Каманча - струнный инструмент (В)
  • Балалайка - струнный инструмент (В)
  • Ложки - ударный инструмент (А)
  • Курай - струнный инструмент (В)
  • Дудук - духовой инструмент (Б)
  • Гусли - струнный инструмент (В)
  • Варган - ударный инструмент (А)

Соотнесем их:

  • Каманча - В
  • Балалайка - В
  • Ложки - А
  • Курай - В
  • Дудук - Б
  • Гусли - В
  • Варган - А

Итак, музыкальные инструменты различных народов России соотносятся следующим образом:

  • Каманча - В (струнный инструмент)
  • Балалайка - В (струнный инструмент)
  • Ложки - А (ударный инструмент)
  • Курай - В (струнный инструмент)
  • Дудук - Б (духовой инструмент)
  • Гусли - В (струнный инструмент)
  • Варган - А (ударный инструмент)

Теперь ученик может легко определить, к какому типу инструмента принадлежит каждый из представленных.


Примечание: Для выполнения задания 1 идентификация музыкальных инструментов и их соотнесение с типами инструментов было представлено согласно обучающему материалу.

Если у ученика возникнут дополнительные вопросы или потребуется дальнейшая помощь, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

К журналу Основы духовно-нравственной культуры народов России 5 класс 33 неделя 0% пройдено Музыкальная культура народов России Домашнее задание (базовый уровень) Обратите внимание! Это обязательное домашнее задание. Без оценки за него в четверти будет неаттестация. Срок выполнения ДЗ: индивидуальный. Подробнее здесь. После загрузки файлы будут проверены учителем. Он напишет комментарий к присланной работе и выставит оценку в журнал. Задания для проверки учителем Используя материалы консультации, выполните представленные задания. Задание 1 (35 баллов). Схема / Таблица Соотнесите музыкальные инструменты разных народов России с типом инструмента, к которому они принадлежат. Если инструмент относится к ударным, поставьте в колонке напротив А. Если инструмент относится к духовым, поставьте в колонке напротив Б. Если инструмент относится к струнным, поставьте в колонке напротив В. Каманча Балалайка Ложки Курай Дудук Гусли Варган Задание 2 (30 баллов). Классическое задание Ответьте на следующие вопросы: А. Что такое былина? К какому периоду истории относится расцвет этого музыкального жанра? Б. Игрой на каком струнном инструменте обычно сопровождали былинную песнь? В. Как назывался человек — автор и исполнитель былин? Назовите одно или несколько известных вам наименований. Задание 3 (35 баллов). Классическое задание Прочитайте отрывок из народной песни «Эй, ухнем» и ответьте на вопросы. Мы по бережку идём, Песню солнышку поём. Ай-да, да ай-да, ай-да, да ай-да, Песню солнышку поём. Припев: Эй, эй, тяни канат сильней! Песню солнышку поём. Эй, ухнем! Эй, ухнем! Ещё разик, ещё раз! Эх ты, Волга, мать-река, Широка и глубока… А. К какому типу народной песни можно отнести «Эй, ухнем»? Б. Какие ещё виды народной песни вы знаете? Перечислите не менее трёх.
**Цель:** - Ученик хочет понять, как соотнести музыкальные инструменты разных народов России с типами инструментов. --- **Задание 1 (35 баллов)**: Сначала определим, к каким типам инструментов относятся представленные музыкальные инструменты: - Каманча - струнный инструмент (В) - Балалайка - струнный инструмент (В) - Ложки - ударный инструмент (А) - Курай - струнный инструмент (В) - Дудук - духовой инструмент (Б) - Гусли - струнный инструмент (В) - Варган - ударный инструмент (А) Соотнесем их: - Каманча - В - Балалайка - В - Ложки - А - Курай - В - Дудук - Б - Гусли - В - Варган - А Итак, музыкальные инструменты различных народов России соотносятся следующим образом: - Каманча - В (струнный инструмент) - Балалайка - В (струнный инструмент) - Ложки - А (ударный инструмент) - Курай - В (струнный инструмент) - Дудук - Б (духовой инструмент) - Гусли - В (струнный инструмент) - Варган - А (ударный инструмент) Теперь ученик может легко определить, к какому типу инструмента принадлежит каждый из представленных. --- **Примечание**: Для выполнения задания 1 идентификация музыкальных инструментов и их соотнесение с типами инструментов было представлено согласно обучающему материалу. Если у ученика возникнут дополнительные вопросы или потребуется дальнейшая помощь, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться!