Заполните таблицу, выписав в неё все союзы из текста, укажите их вид: у сочинительных – соединительные, противительные или разделительные; у подчинительных – изъяснительные,…
Заполните таблицу, выписав в неё все союзы из текста, укажите их вид: у сочинительных – соединительные, противительные или разделительные; у подчинительных – изъяснительные, временные и т. д. (повторяющиеся союзы можно не выписывать). Текст переписывать не нужно. Маленькая дикая уточка решилась перевести своих утят из лесу, в обход деревни, в озеро на свободу. Весной это озеро далеко разливалось, так что прочное место для гнезда можно было найти только версты за три, на кочке, в болотном лесу. Оттого что вода спала, пришлось все три версты путешествовать к озеру. В местах, открытых для глаз человека, лисицы и ястреба, мать шла позади, чтобы не выпускать утят ни на минуту из виду. Около кузницы, при переходе через дорогу, она, конечно, пустила их вперёд. Вот тут их увидели ребята и зашвыряли шапками. Всё время, пока они ловили утят, мать бегала за ними с раскрытым клювом или прыгала в разные стороны на несколько шагов в величайшем волнении. Ребята только было собрались закидать шапками мать и поймать её, как утят, но тут я подошёл.
Данная задача предполагает анализ текста и выделение союзов с указанием их вида: у сочинительных – соединительные, противительные или разделительные; у подчинительных – изъяснительные, временные и т.д.
Итак, давайте рассмотрим текст и выделим союзы:
"Маленькая дикая уточка решилась перевести своих утят из лесу, в обход деревни, в озеро на свободу."
- Союзы: из, в, в
- Вид союзов: предлоги указывают на место направления
- Объяснение: Эти предлоги указывают на направление движения уточки и её утят с разными сочиненными частями.
"Весной это озеро далеко разливалось, так что прочное место для гнезда можно было найти только версты за три, на кочке, в болотном лесу."
- Союзы: для, за, на, в
- Вид союзов: предлоги указывают на цель, расстояние, местоположение
- Объяснение: Предлоги указывают на разные характеристики гнезда уточки, его расположение и условия.
"Оттого что вода спала, пришлось все три версты путешествовать к озеру."
- Союзы: что, к
- Вид союзов: соединительный союз и предлог
- Объяснение: Союз "что" объединяет причину и следствие, а предлог "к" указывает на направление движения.
"В местах, открытых для глаз человека, лисицы и ястреба, мать шла позади, чтобы не выпускать утят ни на минуту из виду."
- Союзы: для, на, из
- Вид союзов: предлоги указывают на цель, направление и место
- Объяснение: Предлоги помогают определить места, где мать уточки не хочет потерять своих утят из виду.
"Около кузницы, при переходе через дорогу, она, конечно, пустила их вперёд. Вот тут их увидели ребята и зашвыряли шапками."
- Союзы: их
- Вид союза: указательное местоимение
- Объяснение: Местоимение "их" замещает уточек и указывает на них после действия ребят.
"Всё время, пока они ловили утят, мать бегала за ними с раскрытым клювом или прыгала в разные стороны на несколько шагов в величайшем волнении."
- Союзы: они, ими
- Вид союза: указательные местоимения
- Объяснение: Местоимения указывают на уточек и относятся к ним после действия ребят.
"Ребята только было собрались закидать шапками мать и поймать её, как утят, но тут я подошёл."
- Союзы: было
- Вид союза: указательное местоимение
- Объяснение: Местоимение "было" указывает на действие ребят, о котором идет речь.
В результате, были выделены различные предлоги и местоимения в тексте, которые помогают определить различные связи между словами и выразить смысловую структуру предложений.
