Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 апреля 2025 18:17

Расскрыть скобки и расставить знаки препинания в текстеОб…гнув соседний островок я пер…сёк пусты(н,нн)ую дорогу и в(з/с)бежал на прав…б…режный холм…к. (2)Всё было затопле(н,нн)о ярким весе(н,нн)им солнцем. (3)Над тёплым (на)половину в(з/с)пах…(н,нн)ым полем дрожали призрачные в…лнистые струи. (4)Пахло свеж…й влажной землёй м…лодой травой и цв…тущ…ми медуницами. (5)На пашн… пер…вал…ваясь с боку на бок степе(н,нн)о ходил бел…носый грач…. (6)Жарко г…рели (ярко)ж…лтые одуванч…ки высып…вшие на травку. (7)Это было моё родное поле и(з/с)хож…(н,нн)ое из…езж…(н,нн)ое пер…пах…(н,нн)ое тысячи раз… (8)(Не)ожид…(н,нн)о метрах в трёх от меня (в)высь небесную взметнулся жаворонок. (9)Захлёб…ваясь от весе(н,нн)его счастья он трепыхал крыльями то опускаясь то вновь п…днимаясь делаясь всё меньше… (10)(В)скоре он исчез ра(з/с)тв…рившись в (не)постижимо ярком неб… (11)(В)далеке вижу лодку вытащ…(н,нн)ую из воды с торчащ…м лёгким веслом. (12)Течение реки п…хоже на течение врем…ни напомина…щее мне о моих предках. (13)Оно безусловно раду…т волну…т и что(то) в…рошит в обн…влё(н,нн)ом сердц…

Ответ нейросети

14 апреля 2025 18:17

Данная задача состоит из текста, в котором необходимо раскрыть скобки и расставить знаки препинания, чтобы сделать текст грамматически правильным. Давайте рассмотрим текст по предложениям:

  1. Обогнув соседний островок, я пересёк пустынную дорогу и взбежал на правобережный холм.
  2. Всё было затоплено ярким весенним солнцем.
  3. Над тёплым наполовину вспаханным полем дрожали призрачные волнистые струи.
  4. Пахло свежей влажной землёй, молодой травой и цветущими медуницами.
  5. На пахнущем переваливаясь с боку на бок степенно ходил белоносый грач.
  6. Жарко горели ярко-желтые одуванчики, высыпавшие на травку.
  7. Это было моё родное поле и схоженное изъезженное перепаханное тысячи раз.
  8. Неожиданно в метрах в трёх от меня высоко взметнулся жаворонок.
  9. Захлебываясь от весеннего счастья, он трепыхал крыльями, то опускаясь, то вновь поднимаясь, делаясь всё меньше.
  10. Вскоре он исчез, развившись в не постижимо ярком небе.
  11. Вдалеке вижу лодку вытаскивающуюся из воды с торчащим лёгким веслом.
  12. Течение реки похоже на течение времени, напоминающее мне о моих предках.
  13. Оно безусловно радует, волнует и что-то взрывает в обновлённом сердце.

Таким образом, текст теперь имеет грамматически правильную структуру с расставленными знаками препинаниями и является легче читаемым и понятным.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

расскрыть скобки и расставить знаки препинания в текстеОб…гнув соседний островок я пер…сёк пусты(н,нн)ую дорогу и в(з/с)бежал на прав…б…режный холм…к. (2)Всё было затопле(н,нн)о ярким весе(н,нн)им солнцем. (3)Над тёплым (на)половину в(з/с)пах…(н,нн)ым полем дрожали призрачные в…лнистые струи. (4)Пахло свеж…й влажной землёй м…лодой травой и цв…тущ…ми медуницами. (5)На пашн… пер…вал…ваясь с боку на бок степе(н,нн)о ходил бел…носый грач…. (6)Жарко г…рели (ярко)ж…лтые одуванч…ки высып…вшие на травку. (7)Это было моё родное поле и(з/с)хож…(н,нн)ое из…езж…(н,нн)ое пер…пах…(н,нн)ое тысячи раз… (8)(Не)ожид…(н,нн)о метрах в трёх от меня (в)высь небесную взметнулся жаворонок. (9)Захлёб…ваясь от весе(н,нн)его счастья он трепыхал крыльями то опускаясь то вновь п…днимаясь делаясь всё меньше… (10)(В)скоре он исчез ра(з/с)тв…рившись в (не)постижимо ярком неб… (11)(В)далеке вижу лодку вытащ…(н,нн)ую из воды с торчащ…м лёгким веслом. (12)Течение реки п…хоже на течение врем…ни напомина…щее мне о моих предках. (13)Оно безусловно раду…т волну…т и что(то) в…рошит в обн…влё(н,нн)ом сердц…
Данная задача состоит из текста, в котором необходимо раскрыть скобки и расставить знаки препинания, чтобы сделать текст грамматически правильным. Давайте рассмотрим текст по предложениям: 1. Обогнув соседний островок, я пересёк пустынную дорогу и взбежал на правобережный холм. 2. Всё было затоплено ярким весенним солнцем. 3. Над тёплым наполовину вспаханным полем дрожали призрачные волнистые струи. 4. Пахло свежей влажной землёй, молодой травой и цветущими медуницами. 5. На пахнущем переваливаясь с боку на бок степенно ходил белоносый грач. 6. Жарко горели ярко-желтые одуванчики, высыпавшие на травку. 7. Это было моё родное поле и схоженное изъезженное перепаханное тысячи раз. 8. Неожиданно в метрах в трёх от меня высоко взметнулся жаворонок. 9. Захлебываясь от весеннего счастья, он трепыхал крыльями, то опускаясь, то вновь поднимаясь, делаясь всё меньше. 10. Вскоре он исчез, развившись в не постижимо ярком небе. 11. Вдалеке вижу лодку вытаскивающуюся из воды с торчащим лёгким веслом. 12. Течение реки похоже на течение времени, напоминающее мне о моих предках. 13. Оно безусловно радует, волнует и что-то взрывает в обновлённом сердце. Таким образом, текст теперь имеет грамматически правильную структуру с расставленными знаками препинаниями и является легче читаемым и понятным.