Сочинение на тему Б.л Пастернак Июль план 1.Кто такой поэт.Как называется стихотворение. 2.Когда оно написано? Связано оно ли с событиями в обществе или в личной жизни? 3.Жанр, направление, монив,настроение поэта. 4.Тема идея. 5.Какие события,картины,образы созданы в стихотворение и как они связаны между собой-последовательно или противопоставлено. 6.Литературные изобразительные сходства (эпитеды, метафоры,алецетворение,градация,литата) Вырази- тельность синтаксический средств (обращения,выпроситеьнно ,восклицательное,анофра). 7.Мое отношение к стихотворению.

**Тема:** Сочинение на тему Б.л Пастернак "Июль" **1. Кто такой поэт. Как называется стихотворение:** - Борис Леонидович Пастернак - выдающийся русский поэт, писатель, переводчик. Его стихотворение "Июль" является частью его поэтического наследия. **2. Когда оно написано? Связано ли оно с событиями в обществе или в личной жизни:** - Стихотворение "Июль" написано в 1920-1930-х годах и отражает не только внутренний мир поэта, но и события того времени, например, трагические события Российской революции и гражданской войны. **3. Жанр, направление, мотив, настроение поэта:** - "Июль" Б. Л. Пастернака относится к лирике. Пастернак является представителем русского сюрреализма с экспрессионистской окраской. В стихотворении ощущается мотив природы, любовь к Родине, размышления о времени и жизни. **4. Тема и идея:** - Основная тема стихотворения "Июль" - это временный ритм жизни, в котором узнаваемы размышления поэта о времени, изменениях, эмоциях и преходах. **5. Какие события, картины, образы созданы в стихотворении и как они связаны между собой - последовательно или противоположно:** - В стихотворении "Июль" Пастернак создает образы природы, эмоции, воспоминания о прошлом, рефлексии о настоящем и исканиях в будущем. Они связаны как последовательно, так и противопоставлено для создания контрастов и глубины. **6. Литературные изобразительные средства:** - В стихотворении используются эпитеты, метафоры, аллегория, градация, литота для создания образов и усиления эмоциональной напряженности. Синтаксические средства, такие как обращения, вопросительные и восклицательные предложения, анафоры, также играют важную роль в выразительности произведения. **7. Мое отношение к стихотворению:** - Вы можете выразить свое индивидуальное понимание, эмоциональное отклик, восприятие и анализ стихотворения, поделившись личными рефлексиями и мнениями о тематике, стиле и эмоциональной силе произведения. Данное сочинение должно отражать и ваши собственные мысли и чувства, основанные на анализе и понимании стихотворения "Июль" Б. Л. Пастернака.