Определить дополнение, род, число и падеж. 1)Мой брат пишет цветной ручкой. 2)Она купила костюм для сестры. 3)У меня остался один карандаш. 4)Мы посетили зоопарк.

**Цель:** Понять, как определить дополнение, род, число и падеж в предложениях. **Решение:** 1) Мой брат пишет цветной ручкой. - **Дополнение:** цветной ручкой. - Что пишет? - Мой брат. - Чем пишет? - Цветной ручкой. - **Род:** женский. - **Число:** единственное. - **Падеж:** творительный. 2) Она купила костюм для сестры. - **Дополнение:** для сестры. - Для кого купила? - Сестры. - **Род:** женский. - **Число:** единственное. - **Падеж:** родительный. 3) У меня остался один карандаш. - **Дополнение:** один карандаш. - Остался что? - Карандаш. - **Род:** мужской. - **Число:** единственное. - **Падеж:** именительный. 4) Мы посетили зоопарк. - **Дополнение:** зоопарк. - Кого посетили? - Зоопарк. - **Род:** мужской. - **Число:** единственное. - **Падеж:** винительный. Таким образом, мы определили дополнение, род, число и падеж в каждом из предложений.