определить дополнение, род, число и падеж. 1)Мой брат пишет цветной ручкой. 2)Она купила костюм для сестры. 3)У меня остался один карандаш. 4)Мы посетили зоопарк.

Цель:
Понять, как определить дополнение, род, число и падеж в предложениях.

Решение:

1. Мой брат пишет цветной ручкой.

   • Дополнение: цветной ручкой.
     • Что пишет? - Мой брат.
     • Чем пишет? - Цветной ручкой.
   • Род: женский.
   • Число: единственное.
   • Падеж: творительный.

2. Она купила костюм для сестры.

   • Дополнение: для сестры.
     • Для кого купила? - Сестры.
   • Род: женский.
   • Число: единственное.
   • Падеж: родительный.

3. У меня остался один карандаш.

   • Дополнение: один карандаш.
     • Остался что? - Карандаш.
   • Род: мужской.
   • Число: единственное.
   • Падеж: именительный.

4. Мы посетили зоопарк.

   • Дополнение: зоопарк.
     • Кого посетили? - Зоопарк.
   • Род: мужской.
   • Число: единственное.
   • Падеж: винительный.

Таким образом, мы определили дополнение, род, число и падеж в каждом из предложений.