Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 15 апреля 2025 05:57

Тип 1 №  172 i В ст. 39 Конституции РФ записано: «Поощряются ... создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность.». 1.  Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Поощряется благотворительность». 2.  Взрослые могут многое рассказать о своей благотворительной деятельности, но в школьные годы главная деятельность  — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место помощи окружающим в нём. Составьте рассказ о видах своей помощи окружающим людям, используя следующий план. 1)  Чем Вы занимаетесь, когда помогаете другим людям? Для чего Вы помогаете другим людям? 2)  В каких видах волонтерской деятельности Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников? Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 2 Тип 2 №  287 i Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.   1)  Общество включает в себя совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия. 2)  Юридическая ответственность  — это применение мер государственного принуждения за совершённое правонарушение. 3)  Товарами называют продукты труда, произведённые для собственного потребления. 4)  К внешним функциям государства относится наполнение и структурное распределение государственного бюджета. 5)  Гуманизм предполагает отношение к человеку как высшей ценности. Ответ: 3 Тип 3 №  1588 i Социологическая служба страны Z провела опрос граждан, которым был задан вопрос о том, какие задачи должна решать современная школа для реализации права на образование (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 1.  Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. 2.  Одни люди считают, что необходимо прежде всего развивать мышление, а другие  — развивать творческие способности учеников. Кого среди опрошенных больше? Какими способами, на Ваш взгляд, можно помочь реализации этой задачи? Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 4 Тип 4 №  166 i Установите соответствие между компетенцией правоохранительных органов и их названием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. КОМПЕТЕНЦИЯ А)  оказание квалифицированной юридической помощи физическим и юридическим лицам Б)  оформление наследственных прав В)  засвидетельствование верности копий документов Г)  представительство интересов граждан и организаций в судах Д)  правовая защита граждан в уголовном судопроизводстве ОРГАН 1)  адвокатура 2)  нотариат Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д 5 Тип 5 №  1661 i Великому учёному XX столетия Альберту Эйнштейну принадлежит следующее высказывание: «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». 1.  Как Вы понимаете смысл словосочетания «смысл жизни»? 2.  Дайте своё объяснение смысла высказывания. Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 6 Тип 6 №  1375 i Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют отношения, регулируемые нормами гражданского права? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие примеры.   1)  Ирина была оштрафована контролёром за безбилетный проезд в троллейбусе. 2)  Нина отсутствовала на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня. 3)  Игорь открыл счёт в коммерческом банке. 4)  Пётр нарвал на городской клумбе цветов для своей девушки. 5)  Елена заключила с фирмой договор о ремонте квартиры. Ответ: На фотографии изображены люди. 1.  Как Вы думаете: а) в каком учреждении культуры они находятся; б) каково назначение учреждений культуры этого типа? 2.  Какие ещё учреждения культуры Вы знаете? (Назовите любые два учреждения.) Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 8 Тип 8 №  266 i Роза проголосовала на выборах в Государственную Думу. К какой сфере общественной жизни относят участие в выборах? Ответ: 9 Тип 9 №  1498 i Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение об административной ответственности в РФ, используя все приведённые ниже понятия.   Административный проступок, Кодекс РФ об административных правонарушениях, виды наказаний, возраст наступления административной ответственности.

Ответ нейросети

15 апреля 2025 05:57

Задача:

  1. Поощрение благотворительности:

    Поощрение благотворительности означает стимулирование и поддержку добрых и открытых действий, направленных на помощь нуждающимся, общественным благам или целям. Это может включать финансовую помощь, добровольческую деятельность, развитие образовательных программ и другие формы помощи. Поощрение благотворительности способствует развитию социальной ответственности, снижению социального неравенства и созданию дополнительных механизмов социальной защиты.

  2. Рассказ о видах помощи окружающим:

    1. Когда я помогаю другим, я провожу время с пожилыми людьми в доме престарелых, помогая им с разговорами, чтением или играми. Моя цель — поддержать их в одиночестве и принести радость в их жизнь.

    2. Я также участвую в уборке городской территории и садовничестве в местном парке. Моя помощь направлена на создание чистой и приятной среды для всех жителей.

    В участием в волонтерской деятельности, я развиваю свои коммуникативные навыки, научился работать в команде, и понял важность бескорыстной помощи. Это также способствует формированию уважения к окружающим и крепит связь с обществом.

Ответ:

  1. Поощрение благотворительности имеет целью стимулирование и поддержку добрых и открытых действий в обществе, направленных на помощь нуждающимся или общественным благам.

  2. Мои виды помощи включают проведение времени с пожилыми людьми и участие в уборке городской территории, что способствует укреплению связи с обществом и развитию моих навыков.

P.S. Сделайте рассказ интересным и понятным, делитесь своими мыслями и чувствами, чтобы подчеркнуть важность помощи и участия в обществе.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Тип 1 №  172 i В ст. 39 Конституции РФ записано: «Поощряются ... создание дополнительных форм социального обеспечения и благотворительность.». 1.  Объясните, как Вы понимаете смысл фразы: «Поощряется благотворительность». 2.  Взрослые могут многое рассказать о своей благотворительной деятельности, но в школьные годы главная деятельность  — это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время и место помощи окружающим в нём. Составьте рассказ о видах своей помощи окружающим людям, используя следующий план. 1)  Чем Вы занимаетесь, когда помогаете другим людям? Для чего Вы помогаете другим людям? 2)  В каких видах волонтерской деятельности Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников? Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 2 Тип 2 №  287 i Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.   1)  Общество включает в себя совокупность всех форм объединения людей и способов их взаимодействия. 2)  Юридическая ответственность  — это применение мер государственного принуждения за совершённое правонарушение. 3)  Товарами называют продукты труда, произведённые для собственного потребления. 4)  К внешним функциям государства относится наполнение и структурное распределение государственного бюджета. 5)  Гуманизм предполагает отношение к человеку как высшей ценности. Ответ: 3 Тип 3 №  1588 i Социологическая служба страны Z провела опрос граждан, которым был задан вопрос о том, какие задачи должна решать современная школа для реализации права на образование (можно было дать несколько ответов). Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 1.  Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. 2.  Одни люди считают, что необходимо прежде всего развивать мышление, а другие  — развивать творческие способности учеников. Кого среди опрошенных больше? Какими способами, на Ваш взгляд, можно помочь реализации этой задачи? Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 4 Тип 4 №  166 i Установите соответствие между компетенцией правоохранительных органов и их названием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. КОМПЕТЕНЦИЯ А)  оказание квалифицированной юридической помощи физическим и юридическим лицам Б)  оформление наследственных прав В)  засвидетельствование верности копий документов Г)  представительство интересов граждан и организаций в судах Д)  правовая защита граждан в уголовном судопроизводстве ОРГАН 1)  адвокатура 2)  нотариат Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д 5 Тип 5 №  1661 i Великому учёному XX столетия Альберту Эйнштейну принадлежит следующее высказывание: «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». 1.  Как Вы понимаете смысл словосочетания «смысл жизни»? 2.  Дайте своё объяснение смысла высказывания. Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 6 Тип 6 №  1375 i Какие из приведённых ниже примеров иллюстрируют отношения, регулируемые нормами гражданского права? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие примеры.   1)  Ирина была оштрафована контролёром за безбилетный проезд в троллейбусе. 2)  Нина отсутствовала на рабочем месте без уважительных причин в течение всего рабочего дня. 3)  Игорь открыл счёт в коммерческом банке. 4)  Пётр нарвал на городской клумбе цветов для своей девушки. 5)  Елена заключила с фирмой договор о ремонте квартиры. Ответ: На фотографии изображены люди. 1.  Как Вы думаете: а) в каком учреждении культуры они находятся; б) каково назначение учреждений культуры этого типа? 2.  Какие ещё учреждения культуры Вы знаете? (Назовите любые два учреждения.) Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. 8 Тип 8 №  266 i Роза проголосовала на выборах в Государственную Думу. К какой сфере общественной жизни относят участие в выборах? Ответ: 9 Тип 9 №  1498 i Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение об административной ответственности в РФ, используя все приведённые ниже понятия.   Административный проступок, Кодекс РФ об административных правонарушениях, виды наказаний, возраст наступления административной ответственности.
**Задача:** 1. **Поощрение благотворительности**: Поощрение благотворительности означает стимулирование и поддержку добрых и открытых действий, направленных на помощь нуждающимся, общественным благам или целям. Это может включать финансовую помощь, добровольческую деятельность, развитие образовательных программ и другие формы помощи. Поощрение благотворительности способствует развитию социальной ответственности, снижению социального неравенства и созданию дополнительных механизмов социальной защиты. 2. **Рассказ о видах помощи окружающим**: 1) Когда я помогаю другим, я провожу время с пожилыми людьми в доме престарелых, помогая им с разговорами, чтением или играми. Моя цель — поддержать их в одиночестве и принести радость в их жизнь. 2) Я также участвую в уборке городской территории и садовничестве в местном парке. Моя помощь направлена на создание чистой и приятной среды для всех жителей. В участием в волонтерской деятельности, я развиваю свои коммуникативные навыки, научился работать в команде, и понял важность бескорыстной помощи. Это также способствует формированию уважения к окружающим и крепит связь с обществом. **Ответ:** 1) Поощрение благотворительности имеет целью стимулирование и поддержку добрых и открытых действий в обществе, направленных на помощь нуждающимся или общественным благам. 2) Мои виды помощи включают проведение времени с пожилыми людьми и участие в уборке городской территории, что способствует укреплению связи с обществом и развитию моих навыков. **P.S.** Сделайте рассказ интересным и понятным, делитесь своими мыслями и чувствами, чтобы подчеркнуть важность помощи и участия в обществе.