Для решения данной задачи по вставке пропущенных букв и знаков препинания необходимо внимательно проанализировать текст и понять контекст, чтобы правильно восстановить пропущенные элементы. В тексте используются правила русского языка, а также знание слов и синтаксической структуры предложений.
Вот исправленный текст с вставленными пропущенными элементами:
- Приближалась осень.
- Ночи ставшие почти черными сделались длиннее.
- Начала выпадать обильная роса, как будто природа оплакивала уходящее лето.
- Вечером после ужина я пошел немного побродить по песчанной отмели.
- Дойдя до конца ее, я сел на пень принесенный водой и стал рассматривать реку.
- Река поблескивающая под луной слабо шумела.
- Она была прекрасно освещенна и при лунном свете лества деревьев выглядела посеребренной.
- Кусты прибрежного тальника склоненные над водой казались черными.
- Вдруг раздался шорох.
- Я вспомнив недавнюю встречу с тигром, немного испугался.
- Шорох безусловно еще не означал опасности.
- Сплошь и рядом его причиной является какое-нибудь мелкое животное, мышь или лягушка.
- Однако шорох повторился и затем на отмель освещенную луной вышел олень.
- Он подошел к реке, озираясь по сторонам, и стал пить воду.
- Наши собаки почувствовали зверя и залаяли.
- Олень встрепенулся, выбежал из реки, прыгнул на берег и скрылся в лесу.
- Красивый зверь!
Таким образом, в тексте восстановлены пропущенные буквы и знаки препинания.