Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 15 апреля 2025 07:09

Задание 9 Дайте развернутый ответ. Что из перечисленного было одной из причин (предпосылок) сближения России с Францией в период правления Александра III? – революция во Франции; – подготовка России к войне с Японией; – начало строительства Транссибирской магистрали; – создание Тройственного союза. Объясните, как выбранное Вами положение связано с причинами (предпосылками) сближения России с Францией в период правления Александра III задание 10Дайте развернутый ответ роман 1 «Евгений Онегин»; 2) картина «Боярыня Морозова»; 3) Петропавловская крепость в Санкт-Петербур Создателем какого из приведѐнных памятников культуры является А.Н. Воронихин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры задание 11Прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте отрывок из воспоминаний политического деятеля. «Главнейшая заслуга императора в том, что он процарствовал 13 лет мирно, не имея ни одной войны, кроме самой ничтожной экспедиции в Ахалтеке; но он дал России эти 13 лет мира и спокойствия не уступками, а справедливою и непоколебимою твѐрдостью. Он умел внушить за границею уверенность, с одной стороны, в том, что он не поступит несправедливо по отношению к кому бы то ни было, не пожелает никаких захватов; все были покойны, что он не затеет никакой авантюры. Его царствование не нуждалось в лаврах; у него не было самолюбия правителей, желающих побед посредством горя своих подданных, для того чтобы украсить страницы своего царствования. Но об императоре все знали, что, не желая никаких завоеваний, приобретений, никаких военных лавров, он никогда, ни в каком случае не поступится честью и достоинством вверенной ему Богом России. Император, как я уже сказал, не любил говорить много, в особенности не любил говорить фраз – это его черта; и его гигантская фигура, представлявшая какого- то неповоротливого гиганта, с крайне добродушной физиономией и бесконечно добрыми глазами, внушала Европе, с одной стороны, как будто бы страх, а с другой – недоумение: что это такое? Все боялись, что если вдруг этот гигант да гаркнет». Назовите российского императора, о котором идѐт речь. Укажите год его смерти задание 12Какова, по мнению автора, наиболее важная заслуга императора, о котором идѐт речь? Какие черты внешнего облика императора называет автор? Укажите одну любую черту. Задание 13 Укажите любые два мероприятия (меры) внутренней политики императора, о котором идѐт речь. Задание 16 Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую место, где произошло сражение, о подготовке к которому идѐт речь. «Ещѐ до начала сражения русское командование совершило ряд ошибок, которые ухудшили боевой потенциал армии. Так, три русские армии были сильно растянуты по фронту, имея разную плотность боевых порядков. Алексей Куропаткин, опасаясь обходных действий противника, растянул войска, стараясь прикрыть как можно более широкий фронт. В результате армия отказывалась от сосредоточения, утратив ударную мощь и возможность для быстрого маневрирования и перегруппировки сил в случае необходимости. В тылу были оставлены крупные соединения, которые не приняли участие в сражении». Задание 18 Дайте развернутый ответ. Это идейное течение либерального направления возникло на рубеже 30-х –– 40- х гг. XIX в. Его представители заявляли о существовании особого, отличного от западноевропейского, русского пути в истории. Они считали, что в России должно быть сохранено самодержавие, но в то же время выступали за созыв Земского собора. 1. Укажите название этого идейного течения. 2. Назовите одного любого его представителя. 3. Почему представители этого течения выступали за созыв Земского собо

Ответ нейросети

15 апреля 2025 07:09

Задание 9: Причиной сближения России с Францией в период правления Александра III было создание Тройственного союза. Этот союз, заключенный между Россией, Францией и Германией, стал фактором, способствующим укреплению отношений между Россией и Францией. Тройственный союз позволял странам сотрудничать в политических и военных вопросах, что создавало благоприятную обстановку для сближения между ними.

Задание 10:

  1. Роман "Евгений Онегин" - созданный А.С. Пушкиным, этот роман в стихах является одним из величайших произведений русской литературы.
  2. Картина "Боярыня Морозова" - написана художником В.С. Суриковым, изображает исторический эпизод из русской истории.
  3. Петропавловская крепость в Санкт-Петербурге - историческое сооружение, фортификационное сооружение.

Создателем Петропавловской крепости в Санкт-Петербурге является А.Н. Воронихин, а порядковый номер этого памятника культуры - третий.

Задание 11: Российским императором, о котором идет речь в тексте, был Александр II. Год его смерти - 1881.

Задание 12: Наиболее важной заслугой императора Александра II было умение управлять страной мирно и стабильно справедливою и непоколебимою твѐрдостью. Автор описывает его как гиганта с добродушной физиономией и добрыми глазами, заставляющего Европу испытывать страх и недоумение.

Задание 13: Двумя мероприятиями внутренней политики императора Александра II были освобождение крестьян от крепостной зависимости реформа и введение уездных земских учреждений.

Задание 16: Сражение, о котором идет речь, произошло на месте, обозначенном цифрой 1.

Задание 18:

  1. Название идейного течения - славянофильство.
  2. Представитель данного течения - Кирилл Тимофеевич.
  3. Представители славянофильства выступали за созыв Земского собора, так как считали, что Россия должна сохранить самобытность, но при этом усилить участие населения в управлении страной.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Задание 9 Дайте развернутый ответ. Что из перечисленного было одной из причин (предпосылок) сближения России с Францией в период правления Александра III? – революция во Франции; – подготовка России к войне с Японией; – начало строительства Транссибирской магистрали; – создание Тройственного союза. Объясните, как выбранное Вами положение связано с причинами (предпосылками) сближения России с Францией в период правления Александра III задание 10Дайте развернутый ответ роман 1 «Евгений Онегин»; 2) картина «Боярыня Морозова»; 3) Петропавловская крепость в Санкт-Петербур Создателем какого из приведѐнных памятников культуры является А.Н. Воронихин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры задание 11Прочитайте текст и выполните задания. Прочитайте отрывок из воспоминаний политического деятеля. «Главнейшая заслуга императора в том, что он процарствовал 13 лет мирно, не имея ни одной войны, кроме самой ничтожной экспедиции в Ахалтеке; но он дал России эти 13 лет мира и спокойствия не уступками, а справедливою и непоколебимою твѐрдостью. Он умел внушить за границею уверенность, с одной стороны, в том, что он не поступит несправедливо по отношению к кому бы то ни было, не пожелает никаких захватов; все были покойны, что он не затеет никакой авантюры. Его царствование не нуждалось в лаврах; у него не было самолюбия правителей, желающих побед посредством горя своих подданных, для того чтобы украсить страницы своего царствования. Но об императоре все знали, что, не желая никаких завоеваний, приобретений, никаких военных лавров, он никогда, ни в каком случае не поступится честью и достоинством вверенной ему Богом России. Император, как я уже сказал, не любил говорить много, в особенности не любил говорить фраз – это его черта; и его гигантская фигура, представлявшая какого- то неповоротливого гиганта, с крайне добродушной физиономией и бесконечно добрыми глазами, внушала Европе, с одной стороны, как будто бы страх, а с другой – недоумение: что это такое? Все боялись, что если вдруг этот гигант да гаркнет». Назовите российского императора, о котором идѐт речь. Укажите год его смерти задание 12Какова, по мнению автора, наиболее важная заслуга императора, о котором идѐт речь? Какие черты внешнего облика императора называет автор? Укажите одну любую черту. Задание 13 Укажите любые два мероприятия (меры) внутренней политики императора, о котором идѐт речь. Задание 16 Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую место, где произошло сражение, о подготовке к которому идѐт речь. «Ещѐ до начала сражения русское командование совершило ряд ошибок, которые ухудшили боевой потенциал армии. Так, три русские армии были сильно растянуты по фронту, имея разную плотность боевых порядков. Алексей Куропаткин, опасаясь обходных действий противника, растянул войска, стараясь прикрыть как можно более широкий фронт. В результате армия отказывалась от сосредоточения, утратив ударную мощь и возможность для быстрого маневрирования и перегруппировки сил в случае необходимости. В тылу были оставлены крупные соединения, которые не приняли участие в сражении». Задание 18 Дайте развернутый ответ. Это идейное течение либерального направления возникло на рубеже 30-х –– 40- х гг. XIX в. Его представители заявляли о существовании особого, отличного от западноевропейского, русского пути в истории. Они считали, что в России должно быть сохранено самодержавие, но в то же время выступали за созыв Земского собора. 1. Укажите название этого идейного течения. 2. Назовите одного любого его представителя. 3. Почему представители этого течения выступали за созыв Земского собо
Задание 9: Причиной сближения России с Францией в период правления Александра III было создание Тройственного союза. Этот союз, заключенный между Россией, Францией и Германией, стал фактором, способствующим укреплению отношений между Россией и Францией. Тройственный союз позволял странам сотрудничать в политических и военных вопросах, что создавало благоприятную обстановку для сближения между ними. Задание 10: 1. Роман "Евгений Онегин" - созданный А.С. Пушкиным, этот роман в стихах является одним из величайших произведений русской литературы. 2. Картина "Боярыня Морозова" - написана художником В.С. Суриковым, изображает исторический эпизод из русской истории. 3. Петропавловская крепость в Санкт-Петербурге - историческое сооружение, фортификационное сооружение. Создателем Петропавловской крепости в Санкт-Петербурге является А.Н. Воронихин, а порядковый номер этого памятника культуры - третий. Задание 11: Российским императором, о котором идет речь в тексте, был Александр II. Год его смерти - 1881. Задание 12: Наиболее важной заслугой императора Александра II было умение управлять страной мирно и стабильно справедливою и непоколебимою твѐрдостью. Автор описывает его как гиганта с добродушной физиономией и добрыми глазами, заставляющего Европу испытывать страх и недоумение. Задание 13: Двумя мероприятиями внутренней политики императора Александра II были освобождение крестьян от крепостной зависимости реформа и введение уездных земских учреждений. Задание 16: Сражение, о котором идет речь, произошло на месте, обозначенном цифрой 1. Задание 18: 1. Название идейного течения - славянофильство. 2. Представитель данного течения - Кирилл Тимофеевич. 3. Представители славянофильства выступали за созыв Земского собора, так как считали, что Россия должна сохранить самобытность, но при этом усилить участие населения в управлении страной.