Спишите тексту(без номеров предложений), необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. раскрывая скобки, вставляя, где Это (1)3..блудивш.йся охотник встал на пр.горок тревожно…
Спишите тексту(без номеров предложений), необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. раскрывая скобки, вставляя, где Это (1)3..блудивш.йся охотник встал на пр.горок тревожно осмотрелся (во)круг. (2)До самого леса ни(з/с)ко ч..рневш..го на г.р.зонте т..нулась (не) )знакомая р.внина п..росшая (ж.лтовато)бельм угрюмым Мхом и редким оси(н,нн)..ком. (З)Осен.нний ветер (не)истово гнул тон.нькие д.ревца со свистом пр..резая их судорожно тр..пещ.щую листву. (4)Нагибаясь почти до самой земли они бе(з/с)пр.ста(н,нн)о облож..(н,нн)ому тучами. клан. .лись гемне. щему небу (5)0б.татели маленьких болот ра(з/с)се. (Н,нн ых по р..внин.. вид..мо спрятались камыш..вых зар..слях. (б)Тяжеловесные в.роны обе(з/с)сил.(н.нн)ые вихрем спустились на землю. (7)Св.стящий плач.. ветра соед.нял небо с землей. (8)Поч.рневшие обл.ка текли (в)даль пр..чудл..во изменяя оч..ртания клубясь как дым (не)вид.мого п.жара. (9)Веч..рело. (10)Сырой ре(з/с)кий ветер стяг.вал кожу на покр.сневшем лице озябшие ноги (не)терпеливо ёж.лись. (11)Т.скливая пуст.та поража.мой вихрем земли сжимала сердце бе(з,с)пр.дметной боязнью настораживала. (12)(Не)извес.ность мест.нахождения путала мысли близ.сть ночи пугала. (13)Сознание обе(з.с)ил.вало сM. .Няясь н..деждой выбрат.ся к, 3Н.. комым местам успоко. т..ся и сориентир. ват..ся.
- Цель: Понять
Первый шаг в решении этой задачи - внимательно прочитать текст и идентифицировать пропущенные буквы и знаки препинания. Далее, мы можем приступить к заполнению пропусков с учетом контекста предложений.
- "3блудившейся охотник встал на пр.горок тревожно осмотрелся вокруг."
- "До самого леса низко ч.рневш..го на горизонте тянулась незнакомая р.авнина просшая желтоватобелым угрюмым Мхом и редким осинником. Зосенный ветер неистово гнул тоненькие д.еревца со свистом прорезая их судорожно трепещущую листву."
- "Нагибаясь почти до самой земли они без(с)останно облакавали немноге. щему небу."
- "Обитатели маленьких болот рассе. Наличных по ровнине видимо спрятались камышевых зар..слях. ВТяжеловесные вороны обессил.нные вихрем спустились на землю."
- "Свистящий плач.. ветра соединял небо с землей. Почерневшие облака текли вдаль причудливо изменяя очертания клубясь как дым невидимого пожара."
- "Вечерело. Сырой резкий ветер стягивал кожу на покрысневшем лице озябшие ноги терпеливо ёжились. Тоскливая пустота поражаемой вихрем земли сжимала сердце безысходной боязнью настораживала."
- "Неизвестность местонахождения путала мысли близость ночи пугала. Сознание обессилено смягчаясь надеждой выбраться к намеченным местам успокоиться и сориентироваться."
Таким образом, мы заполнили пропуски в тексте с учетом контекста и должны теперь иметь весь текст полностью заполненным и правильно оформленным.
