Цель: Понять
Исходная задача представляет собой текст, в котором рассказывается о водяных мелонах. По тексту можно узнать несколько интересных фактов о них. Для понимания текста, давайте разберем каждое утверждение:
A. "A lot of people in different countries enjoy eating watermelons." - Многие люди в разных странах любят есть водяные мелоны.
B. "About 6% of a watermelon is sugar." - Около 6% водяного мелона составляет сахар.
C. "Some have a red-pink flesh with brown seeds. Some can have yellow flesh." - Некоторые водяные мелоны имеют красно-розовую мякоть с коричневыми семенами, а некоторые – желтую мякоть.
D. "The average watermelon is made up of 92% water, which means..." - Средний водяной мелон состоит из 92% воды, что означает...
E. "Watermelons also provide people with carbohydrates, which means..." - Водяные мелоны также содержат углеводы, что значит...
Понимание текста поможет ученику усвоить факты о водяных мелонах и их питательных свойствах.