Установите соответствие между пунктуационными правила- ироддожениями, которые могут служить примерами для денных пунктуационных правил. К каждой позиции столица подоерите соответстнующую позицию из вто- столбца утуационнын предложения Определение, выраженное причастнымоборотом, эстонии после одреде- днамого слова, обособзя- 1) Тропы - сердцевина художественной речи: именно благодаря им поэт может увидеть и подчеркнуть новые, удивительные связи мира. B) Между однорадными оп- рададениями,е связан ными сокзами, ставится зацмтаи за одиноч- опрадедением следу предедение, выражен- причастным оборотом, 2) Ещё Аристотель считал: невозможно научить поэта соадавать метафоры, поскольку для создания удачной метафоры необходимо подмечать неожиданные черты сходства, а это свойственно только тадантливым дюдям, Вводные предложения выделяются запятыми. 3) В самом общем смысле слова тропы - это слова и выражения, употребляемые в переносном значении. 4) Существует и более широкое, принятое многими понимание тропов. 5) Троп, как считают учёные- лингвисты, это любой лексический или лексико- синтаксический прием, де- дающий речь более выразительной, яркой, образной.

Данная задача предполагает соотнесение пунктуационных правил и примеров предложений, которые могут служить иллюстрациями данных правил. Для выполнения задания необходимо провести следующее соответствие: 1. Тропы - сердцевина художественной речи: именно благодаря им поэт может увидеть и подчеркнуть новые, удивительные связи мира. - **4)** Существует и более широкое, принятое многими понимание тропов. 2. Ещё Аристотель считал: невозможно научить поэта создавать метафоры, поскольку для создания удачной метафоры необходимо замечать неожиданные черты сходства, а это свойственно только талантливым людям. - **5)** Троп, как считают учёные-лингвисты, это любой лексический или лексико-синтаксический прием, делающий речь более выразительной, яркой, образной. 3. В самом общем смысле слова тропы - это слова и выражения, употребляемые в переносном значении. - **1)** Тропы - сердцевина художественной речи: именно благодаря им поэт может увидеть и подчеркнуть новые, удивительные связи мира. 4. Существует и более широкое, принятое многими понимание тропов. - **3)** В самом общем смысле слова тропы - это слова и выражения, употребляемые в переносном значении. 5. Троп, как считают учёные-лингвисты, это любой лексический или лексико-синтаксический прием, делающий речь более выразительной, яркой, образной. - **2)** Ещё Аристотель считал: невозможно научить поэта создавать метафоры, поскольку для создания удачной метафоры необходимо замечать неожиданные черты сходства, а это свойственно только талантливым людям. Таким образом, предоставлено соответствие между пунктуационными правилами и иллюстрационными примерами из текста.