Задания базового уровня. 1. Спишите текст, Вставьте пропущенные буквы и раскройте скобки. Взгл…ните на карту России и вы увид…те в средней се части однуиз самых больших р…внин мира (Зап…дно)Сибирскую. 2. Подчеркните грамматические основы предложения, расставьте знаки препинания. aidol. 3. Составьте схему предложения, дайте его грамматическую характеристику 4. Выделите корни с безударными гласными. Подберите проверочные слова 5. Какое слово с безударной гласной вы не выписали? Почему?

**Решение:** 1. 1. Взгляните на карту России и вы увидите в средней его части одну из самых больших рек рвин мира (Западно)Сибирскую. 2. "взгляните", "увидите", "средней", "его", "рек", "мира" Запятая после "России", "...и вы увидите..." Запятая после "его", "средней его части" Запятая после "мира", "...больших рек рвин мира, Западно" 3. - Схема: [Взгляните → сказуемое] [на карту России → дополнение] [и → сочинительный союз] [вы увидите → сказуемое] [в средней его части → дополнение] [одну из самых больших рек Равнин → подлежащее] [мира → дополнение] [(Западно)Сибирскую → прилагательное] - Грамматическая характеристика: Предложение является сложносочиненным, общим вопросительным. В нем присутствует подлежащее, сказуемые, дополнения, прилагательные. 2. - Грамматические основы: "aidol." Основа предложения: "aidol" Знаки препинания: Перед "aidol" ставится точка. 3. - Схема предложения: [Aidol → подлежащее] [.] - Грамматическая характеристика: Предложение состоит только из подлежащего и знака препинания. Это неполное предложение, которое не выражает полноценного смысла. 4. - Корни с безударными гласными: - "взгляните" - згл (в проверочных словах: здравствуйте) - "увидите" - вид (в проверочных словах: вид) - "Его" - его (в проверочных словах: его)* *Пример корня с безударной гласной, не взятый для проверки. 5. - Слово с безударной гласной, не выписанное: "Его" - Почему: Объект задачи был сконструирован таким образом, чтобы пропустить это слово, чтобы проверить внимательность учеников к словам с безударными гласными.