Упражнение 1. Союз или союзное слово? Образец выполнения: Мы были предупреждены, что (союз) нас встретят вопросами. Что (мест.) делать в сложившейся ситуации, совершенно непонятно. 1. Сообщение, что () пришло последним, было самым важным. 2. Сообщение о том, что ( произошло на острове, потрясло всех. 3. Что () написано пером, то не вырубишь топором. 4. То сердце не научится любить, которое () устало ненавидеть. 5. Мысль, что () мы обмануты, была невыносима. 6. Мысль о том, что () пора экзаменов приближается, не давала мне покоя. 7. Мысль, что () ты высказал вчера, очень интересна. 8. Сообщение, что () скоро приезжает брат, обрадовало всех домашних. Упражнение 2. Союз или союзное слово? 1. Мы знаем, как (на горизонте показалась белая точка теплохода. 2. Наставник сказал ученику, как () крепится деталь на станке. 3. Ученые наблюдают, как () пчелы и другие насекомые опыляют цветы. 4. Здоровье человека зависит от того, как ( он выполняет требования физической культуры. 5. Никогда не забывай, как () много зависит от правильного распределения времени.

**Упражнение 1. Союз или союзное слово?** 1. Сообщение, что (союз) пришло последним, было самым важным. - **Решение:** В данном случае "что" является союзом, который связывает две части предложения. 2. Сообщение о том, что (союз) произошло на острове, потрясло всех. - **Решение:** Здесь "что" также выступает в роли союза, связывая информацию о произошедшем с последствиями. 3. Что (мест.) написано пером, то не вырубишь топором. - **Решение:** "Что" в данном случае - местоимение, указывающее на предмет, который написан пером, и соответствующий предложению обобщенной части. 4. То сердце не научится любить, которое (союз) устало ненавидеть. - **Решение:** Второе "которое" является союзом, а первое соединяет две высказывания. 5. Мысль, что (союз) мы обмануты, была невыносима. - **Решение:** Здесь "что" также используется как союз, связывающий предложение о мнении или ожидании. 6. Мысль о том, что (союз) пора экзаменов приближается, не давала мне покоя. - **Решение:** Аналогично, "что" в данном контексте также выступает в качестве союза. 7. Мысль, что (союз) ты высказал вчера, очень интересна. - **Решение:** Здесь "что" является союзом, связывающим идею или высказывание со следующей частью предложения. 8. Сообщение, что (союз) скоро приезжает брат, обрадовало всех домашних. - **Решение:** "Что" в данном случае также относится к союзу, объединяющему информацию о том, что брат скоро приедет. **Упражнение 2. Союз или союзное слово?** 1. Мы знаем, как (союз) на горизонте показалась белая точка теплохода. - **Решение:** Здесь "как" служит союзом, указывающим на способ появления белой точки теплохода на горизонте. 2. Наставник сказал ученику, как () крепится деталь на станке. - **Решение:** "Как" здесь также выступает в качестве союза, связывающего инструкцию о том, как крепится деталь на станке. 3. Ученые наблюдают, как () пчелы и другие насекомые опыляют цветы. - **Решение:** В данном контексте "как" используется как союз, указывающий на процесс наблюдения учеными за опылением цветов насекомыми. 4. Здоровье человека зависит от того, как (союз) он выполняет требования физической культуры. - **Решение:** "Как" в данном случае является союзом, связывающим информацию о характере выполнения требований физической культуры и его влиянии на здоровье. 5. Никогда не забывай, как (союз) много зависит от правильного распределения времени. - **Решение:** Здесь "как" также выполняет функцию союза, связывая информацию о зависимости от правильного распределения времени. Таким образом, данное упражнение позволяет различать использование союзов и союзных слов в предложениях для правильного построения и прочтения предложений.