1. тема стиха( пару слов) 2.Что автор хотел сказать этим стихом 3.Вид лирики 4.Мастацкие сродки ( сравнения, эпитеты, з, ява , описание предмета) 5.Какое настроение у стиха 6.Какие эмоции у стиха Неруш ранішні – роднае слова, Мне шукаць цябе, покуль гляджу, Пад зялёным крылом верасовак, Пад крысом і спякоты й дажджу. Слова, што як нарог для ратая, Як для ластаўкі – стромы вільчак, Ад якога на небе світае, Ад якога яснее ў вачах… А пашчасціць – натрапіцца неруш, – Зазвіняць недзе промні наўзбоч. Неруш свой панясу я аберуч, Як слязіну з матуліных воч. Ад абразы, ад позірку злога, Шлях заблытаўшы для наслання, Неруш ранішні – матчына слова, Мне, як бору, цябе засланяць!

1. **Тема стиха:** Ностальгия, поиск и сохранение идентичности, связь с родиной и родным языком. 2. **Что автор хотел сказать этим стихом:** Автор выражает свою тоску по отношению к родной речи, идентификации с родиной, поиск единства с самим собой и своими корнями. 3. **Вид лирики:** Лирическое стихотворение. 4. **Мастацкiя сродкi:** - **Сравнения:** "слова, што як нарог для ратая", "як для ластаўкі – стромы вільчак". - **Эпитеты:** "зялёным крылом верасовак", "пашчасціць – натрапіцца неруш", "абразы, позірку злога". - **Метафоры:** "слова, што як нарог для ратая", "як для ластаўкі – стромы вільчак". - **Ява:** Тоска, ностальгия, поиск, связь с родиной. - **Описание предмета:** Родной язык, связанный с родиной, символы природы. 5. **Настроение стиха:** Меланхоличное, тоскливое, но одновременно с надеждой на встречу с прошлым и истинным собой. 6. **Эмоции стиха:** Грусть, ностальгия по утраченному, любовь к родине и родному языку, надежда и чувство поиска и обретения себя. Строка за строкой, стих передает сложную палитру чувств и эмоций автора, связанных с его идентичностью и местом в мире, создавая образ возвращения к истокам и родному языку, олицетворяя этот путь через природные и символические образы.