Упражнение. Спишите, расставляя знаки препинания. Определите, с помощью союза или союзного слова связаны части сложноподчиненного предложения. Какой частью речи являются союзные слова? Подчеркните их как члены предложения. Составьте схемы первого и четвертого предложений. 1. И тут я поняла что моя гостья просто не в силах оторва(т,ть)ся от меда она пр..липла к нему. 2. Я поняла что моя фея больше похожа на пупсика, чем на утонче (нин)ую красавицу которых обычно изображают в книжках и мультфильмах. 3. Фенечка (не) ожида(н, нн)о легко починилась перелетела на край подноса и в. махнула палочкой которая легко к.снулась стекля(н.нн)ого графинчика. 4. Спичечный коробок броше(н.нн)ый на столе попрыгнул ра..крылся (от) чего оставшиеся спички стрелами понеслись по столу. 5.Лифт оказался соверше(н.нн)о свободным так что мы бе.. препятстве(н.нн)о спустились на первый этаж, 6. (Не) смотря на то что Фенечка (не) щадно дергала меня за волосы боясь грохота лифта я старалась не обращать на нее внимания. 7. Фенечка (на) столько испугалась что теперь сидела тихо вц. пившись в ворот моей футболки

Данная задача состоит из сложноподчиненных предложений, в которых нужно расставить знаки препинания правильно, определить союзы или союзные слова, выделить их как части предложения и составить схемы. 1. **И тут я поняла, что моя гостья просто не в силах оторваться от меда, она пр..липла к нему.** - Связь между частями: просто не в силах оторваться от меда - она пр..липла к нему - Часть речи союзных слов: что - союз - Схема: {союзня - подлежащее - сказуемое} 2. **Я поняла, что моя фея больше похожа на пупсика, чем на утонче (нин)ую красавицу, которых обычно изображают в книжках и мультфильмах.** - Связь между частями: больше похожа на пупсика - чем на утонче (нин)ую красавицу - Часть речи союзных слов: что - союз, чем - союз - Схема: {подлежащее - сказуемое - обстоятельство сравнения - дополнение - определение} 3. **Фенечка (не) ожиданно легко починилась, перелетела на край подноса и вмахнула палочкой, которая легко к.снулась стекля(н.н)ого графинчика.** - Связь между частями: ожиданно легко починилась - перелетела на край подноса - вмахнула палочкой, которая легко к.снулась стекля(н.н)ого графинчика - Часть речи союзных слов: которая - союзное слово - Схема: {подлежащее - сказуемое - сказуемое - сказуемое - дополнение - определение - сказуемое} 4. **Спичечный коробок броше(н.н)ый на столе попрыгнул, ра..крылся от чего оставшиеся спички стрелами понеслись по столу.** - Связь между частями: броше(н.н)ый на столе попрыгнул - ра..крылся - от чего оставшиеся спички стрелами понеслись по столу - Часть речи союзных слов: от чего - союзное слово - Схема: {подлежащее - сказуемое - сказуемое - причастное обстоятельство - сказуемое - подлежащее - обстоятельство} 5. **Лифт оказался соверше(н.н)о свободным, так что мы бе.. препятстве(н.н)о спустились на первый этаж.** - Связь между частями: оказался соверше(н.н)о свободным - так что мы бе.. препятстве(н.н)о спустились на первый этаж - Часть речи союзных слов: так что - союзное слово - Схема: {подлежащее - сказуемое - сочинение - сказуемое - сказуемое - обстоятельство} 6. **(Не)смотря на то, что Фенечка (не)щадно дергала меня за волосы, боясь грохота лифта, я старалась не обращать на нее внимания.** - Связь между частями: смотря на то - Фенечка (не)щадно дергала меня за волосы - боясь грохота лифта - я старалась не обращать на нее внимания - Часть речи союзных слов: что - союз; боясь - деепричастие - Схема: {обстоятельство - подлежащее - сказуемое - обстоятельство - сказуемое - сказуемое - дополнение} 7. **Фенечка (на)столько испугалась, что теперь сидела тихо, вц.. пившись в ворот моей футболки.** - Связь между частями: настолько испугалась - что теперь сидела тихо - вц.. пившись в ворот моей футболки - Часть речи союзных слов: что - союз - Схема: {подлежащее - сказуемое - предикатив - сказуемое} Надеюсь, что данное пошаговое решение помогло в понимании данного упражнения.