Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Ремесле(н,нн)ики (в)плоть до XVII века и(з/с)готавл…вали 3…лотые и с…ребря(н,нн)ые сосуды указ…вая на изделиях имя вл…дельца. (2)Это вполне п…нятно и объ…снимо. (3)Маст…ра (не)дел…ли для пр…даж… сосуды сто…вши… чере(з/с)чур дорого. (4)Они (с)начал… искали з…казч…ков знатных людей видных духовных лип купцов. (5)(За)тем усердно помолясь маст…ра пр…нимались за р…боту. (6)Желая выр…зить свои рел…гиозные чу…ства многие бояре и княз…я жертв…в…ли зол…то и серебро для укр…шения окладов наиболее чтимых икон. (7)Они так(же) д…рили ц…рквам и монастырям драг…це(н,нн)ые сосуды и п…крывала ра(з/с)ш…тые зол…том. (8)Разуме…т…ся подобные изделия можно было з…каз…вать лиш… пр…восходным маст…рам. (9)Особе(н,нн)о иску…ны были ремесле(н,нн)ики в укр…шени… окладов ц.рковных книг чтимых на Руси. (10)Их пер…плёты (з/с)дел…(н,нн)ые с любов…ю пр…вр…щались в бе(з/с)це(н,нн)ые произведения искусства. (11)Они св…ркали пр…красными мног…цветными эмалями и ж…мчугами. (12)Древн…русские эмали отл…чали с…ед…нения белого и голубого розового и синего изумрудного и (ярко)красного т…нов. (13)И (по)ныне в музеях любу…ш…ся тв…рениями русских ювелиров.

Данная задача требует раскрыть скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания: Ремесленики **в**плоть до XVII века изготавливали золотые и серебряные сосуды указывая на изделиях имя владельца. Это вполне понятно и объяснимо. Мастера **не** делали для продажи сосуды стоявшие черезчур дорого. Они сначала искали заказчиков знатных людей видных духовных лиц купцов. Затем усердно помолясь мастера принимались за работу. Желая выразить свои религиозные чувства многие бояре и князья жертвовали золото и серебро для украшения окладов наиболее чтимых икон. Они также и дарили церквям и монастырям драгоценные сосуды и покрывала расшитые золотом. Разумеется, подобные изделия можно было заказывать лишь превосходным мастерам. Особенно искусны были ремесленники в украшении окладов церковных книг чтимых на Руси. Их переплеты **с**деланные с любовью превращались в бесценные произведения искусства. Они сверкали прекрасными многоцветными эмалями и жемчугами. Древнерусские эмали отличали смешения белого и голубого, розового и синего, изумрудного и **ярко**красного оттенков. И поныне в музеях любуется творениями русских ювелиров. **Решение:** 1. Ремесленники **в**плоть до XVII века изготавливали золотые и серебряные сосуды **указывая** на изделиях имя владельца. 2. Это вполне **понятно** и **объяснимо**. 3. Мастера **не** делали для **продажи** сосуды **стоявшие** чересчур **дорого**. 4. Они **сначала** искали **заказчиков** знатных людей **видных** духовных **лиц** купцов. 5. **Затем** усердно **помолясь** мастера **принимались** за **работу**. 6. Желая **выразить** свои **религиозные** чувства, многие бояре и князья **жертвовали** золото и серебро для **украшения** окладов наиболее **читимых** икон. 7. Они также **дарили** церквям и монастырям **драгоценные** сосуды и **покрывала** **расшитые** золотом. 8. **Разумеется**, подобные изделия можно было **заказывать** лишь превосходным **мастерам**. 9. **Особенно** искусны были ремесленники в **украшении** окладов **церковных** книг чтимых на Руси. 10. Их **переплеты** **сделанные** с любовью **превращались** в **бесценные** произведения искусства. 11. Они **сверкали** **прекрасными** **многоцветными** эмалями и жемчугами. 12. **Древнерусские** эмали отличали **смешения** белого и голубого, розового и синего, изумрудного и **ярко**красного **оттенков**. 13. И **поныне** в музеях **любуется** творениями русских ювелиров. Данное упражнение поможет ученику попрактиковаться в правильном использовании знаков препинания и орфографии.