1.Запишите предложения, вставьте подходящие по смыслу частицы. Используйте справочный материал. 2.Укажите разряд частиц. 1. ...... сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна.... 2. ....... уха! Да ..... жирна;как будто янтарëм подëрнулась она. 3. ....... вчера Катерина приехала, а , ...... пора собираться. 4. И царицу в тот ..... час в бочку с сыном посадили.... 5. ..... были ...... схватки боевые, да, говорят, ещë какие! Для справок: что за, вот уж, ведь, уж, как, же, ж, будто.

**Цель:** Понять 1. Вставим подходящие частицы в предложения: 1. Искренне сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна.... 2. На уха! Да она жирна; как будто янтарём подернулась она. 3. Едва вчера Катерина приехала, а ведь пора собираться. 4. И царицу в тот самый час в бочку с сыном посадили.... 5. Вот были же схватки боевые, да, говорят, еще какие! 2. Разберем разряды частиц в предложениях: 1. "сколько" - вопросительно-усилительная 2. "на" - ударение, эмоция; "да" - частица; "как" - сравнительная 3. "ведь" - усилительная; "уж" - подчеркивает неожиданность; "а" - соединительная 4. "самый" - усилительная 5. "вот" - указательная; "же" - усилительная Реализуемое решение не исключает возможность наличия опечаток в тексте задачи.