Схемы примой речи
Привет! Давай посмотрим, что у нас здесь за задание.
Так, эта карточка посвящена пунктуации и прямой речи. Первое задание - поставить знаки препинания и составить схему предложений. Второе задание - не списывая, составить схемы.
Начнём с первого задания:
"Мне уже лучше перебьёшь Иван." После слов, обозначающих обращение, ставится запятая: "Мне уже лучше, перебьёшь Иван."
"Александр спрашивает можно а ещё прячу." Здесь пропущена запятая перед "можно", так как перед ней заканчивается вводное предложение: "Александр спрашивает, можно а ещё прячу."
"Что такое десант раздал чей-то голос." Прежде всего, здесь пропущено двоеточие перед началом прямой речи: "Что такое десант?: — раздал чей-то голос."
"Только не цып цып (сказал отец)." Здесь перед вставной конструкцией "сказал отец" нужна запятая и в конце необходимо поставить точку, так как предложение заканчивается: "Только не цып, цып, (сказал отец)."
"Девочка строго сказала Брутально не цепь руками а для этого есть ложки и вилки!" Здесь пропущено двоеточие, так как это начало прямой речи, а запятая необходима перед союзом "а": "Девочка строго с
